Reading comprehension in ninth grade

Este proyecto involucra el uso de estrategias de lectura para predecir, escanear, anotar y resumir para lograr la comprensión de lectura en el noveno grado. Los objetivos son detectar las ventajas y desventajas que están presentes en el uso de estrategias de lectura e identificar los factores que in...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/7496
Palabra clave:
Lectura
Comprensión de lectura
Estrategias de lectura
Psicología cognitiva
Aprendizaje
Estrategias de aprendizaje
Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Inglés - Tesis y disertaciones académicas
Inglés - Enseñanza
Comprensión de lectura - Inglés - Enseñanza
Facilidad de lectura - Inglés - Enseñanza
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description Este proyecto involucra el uso de estrategias de lectura para predecir, escanear, anotar y resumir para lograr la comprensión de lectura en el noveno grado. Los objetivos son detectar las ventajas y desventajas que están presentes en el uso de estrategias de lectura e identificar los factores que influyen en el proceso de comprensión lectora. Este proyecto se desarrolló a través de las clases dadas y la observación de las clases en las que se aplicaron estrategias de lectura a través de diferentes actividades. El colegio en el que se desarrolló la pasantía se llama Colegio Técnico Benjamín Herrera y la población eran estudiantes de noveno grado entre trece (13) y quince (15) años de edad. La primera fase del proyecto incluyó la planificación de los planes de lecciones y la búsqueda de material apropiado para su desarrollo. También utilizamos diferentes lecturas y actividades. La fase final involucró la aplicación del proyecto en la escuela y el análisis de los datos recogidos. Esto nos permitió escribir los informes en los que explicamos en detalle nuestra experiencia y sacamos las conclusiones pertinentes.
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La primera fase del proyecto incluyó la planificación de los planes de lecciones y la búsqueda de material apropiado para su desarrollo. También utilizamos diferentes lecturas y actividades. La fase final involucró la aplicación del proyecto en la escuela y el análisis de los datos recogidos. Esto nos permitió escribir los informes en los que explicamos en detalle nuestra experiencia y sacamos las conclusiones pertinentes.This project involves the use of reading strategies as predicting, skimming, scanning, annotating and summarizing in order to achieve reading comprehension in ninth grade.The goals are to detect the advantages present in the use of reading strategies and to identify the factors that influence the process of reading comprehension. This has been done by teaching and observing classes in which reading strategies were applied through different activities. The setting in which we developed this project is called Benjamin Herrera and the population were ninth graders between thirteen (13) and fifteen (15) years old. The first phase of the project involved planning the lesson plans and searching appropriate material to the development of it. We also used different readings and activities. The final phase involved the application of the project in the school and the analysis of the data collected. This allowed us to write the reports in which we explain in detail our experience and made conclusions.Colegio Técnico Benjamín HerrerapdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2LecturaComprensión de lecturaEstrategias de lecturaPsicología cognitivaAprendizajeEstrategias de aprendizajeLicenciatura en Educación Básica con énfasis en Inglés - Tesis y disertaciones académicasInglés - EnseñanzaComprensión de lectura - Inglés - EnseñanzaFacilidad de lectura - Inglés - EnseñanzaReadingReading comprehensionReading strategiesCognitive psychologyLearningLearning strategiesReading comprehension in ninth gradeReading Comprehension in Ninth GradeCreación o Interpretacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILSánchezMontañoKarenYamile2017.pdf.jpgSánchezMontañoKarenYamile2017.pdf.jpgIM 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