Percepciones de los y las docentes sobre la gestión académica en el Liceo Normandía

El presente trabajo de investigación aborda desde un enfoque metodológico cualitativo, las percepciones de los docentes sobre la gestión académica derivados de las generalidades, cambios y experiencias de los profesionales de la educación del Liceo Normandía en el ejercicio propio de su quehacer doc...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/26524
Palabra clave:
Gestión académica
Docente
Percepciones
Práctica pedagógica
Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales - Tesis y Disertaciones Académicas
Pedagogía - Investigaciones.
Planificación educativa
Formación profesional de maestros
Métodos de enseñanza
Academic management
Teachers
Perceptions
Pedagogical practice
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description El presente trabajo de investigación aborda desde un enfoque metodológico cualitativo, las percepciones de los docentes sobre la gestión académica derivados de las generalidades, cambios y experiencias de los profesionales de la educación del Liceo Normandía en el ejercicio propio de su quehacer docente. Documento inmerso dentro del paradigma interpretativo, teniendo en cuenta que su interés radica en las percepciones de la realidad, la experiencia y la práctica social.
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Document immersed within the interpretive paradigm, taking into account that its interest lies in the perceptions of reality, experience and social practice.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Gestión académicaDocentePercepcionesPráctica pedagógicaEspecialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales - Tesis y Disertaciones AcadémicasPedagogía - Investigaciones.Planificación educativaFormación profesional de maestrosMétodos de enseñanzaAcademic managementTeachersPerceptionsPedagogical practicePercepciones de los y las docentes sobre la gestión académica en el Liceo NormandíaTeachers' perceptions of academic management at the Liceo NormandíaCreación o Interpretacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALLeytonCamiloÑustesDaissyRodriguezPaola2020.Percepciones de los y las docentes sobre la 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