La configuración del cuerpo en la escuela : una mirada a las prácticas formativas, caso Colegio Bravo Páez IED
El presente documento expone los resultados de la investigación pedagógica que buscó determinar la forma en la que los cuerpos de los jóvenes son configurados a través de las prácticas formativas de la Institución Educativa Bravo Páez de la localidad Rafael Uribe Uribe de Bogotá, para esto se utiliz...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/30293
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/30293
- Palabra clave:
- Cuerpo
Prácticas formativas
Subjetividad
Escuela
Experiencia
Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales - Tesis y disertaciones académicas
Imagen corporal - Estudiantes - Bogotá (Colombia)
Belleza personal - Estudiantes - Bogotá (Colombia)
Cuerpo humano - Aspectos sociales - Bogotá (Colombia)
Prácticas de enseñanza - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos
Institución Educativa Distrital Bravo Páez (Bogotá)
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Subjectivity
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- Atribución-SinDerivadas 2.5 Colombia
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El presente documento expone los resultados de la investigación pedagógica que buscó determinar la forma en la que los cuerpos de los jóvenes son configurados a través de las prácticas formativas de la Institución Educativa Bravo Páez de la localidad Rafael Uribe Uribe de Bogotá, para esto se utilizaron cinco estrategias de investigación que permitieron centrar el análisis en la escuela, dando como resultado la identificación de cuatro prácticas formativas centrales en la configuración del cuerpo de los jóvenes en la escuela: las prácticas formativas institucionales, las prácticas formativas pedagógicas, las prácticas co-formativas y las prácticas formativas extraescolares. |
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Blanco Suárez, Jorge OrlandoNieto Puentes, Laura SofiaPinto Robayo, Lina Daniela2022-10-09T01:52:45Z2022-10-09T01:52:45Z2022-04-19http://hdl.handle.net/11349/30293El presente documento expone los resultados de la investigación pedagógica que buscó determinar la forma en la que los cuerpos de los jóvenes son configurados a través de las prácticas formativas de la Institución Educativa Bravo Páez de la localidad Rafael Uribe Uribe de Bogotá, para esto se utilizaron cinco estrategias de investigación que permitieron centrar el análisis en la escuela, dando como resultado la identificación de cuatro prácticas formativas centrales en la configuración del cuerpo de los jóvenes en la escuela: las prácticas formativas institucionales, las prácticas formativas pedagógicas, las prácticas co-formativas y las prácticas formativas extraescolares.This document presents the results of the pedagogical research that sought to determine the way in which the bodies of young people are configured through the formative practices of the Educational Institution Bravo Paez, situated in Rafael Uribe Uribe, locality of Bogotá. For this purpose, five research strategies were used that allowed focusing the analysis on the school, resulting in the identification of four central formative practices in the configuration of young people's bodies in the school: institutional formative practices, pedagogical formative practices, co-formative practices and extracurricular formative practices.pdfspaAtribución-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2CuerpoPrácticas formativasSubjetividadEscuelaExperienciaLicenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales - Tesis y disertaciones académicasImagen corporal - Estudiantes - Bogotá (Colombia)Belleza personal - Estudiantes - Bogotá (Colombia)Cuerpo humano - Aspectos sociales - Bogotá (Colombia)Prácticas de enseñanza - Bogotá (Colombia) - Estudio de casosInstitución Educativa Distrital Bravo Páez (Bogotá)BodyFormative practicesSubjectivitySchoolExperienceLa configuración del cuerpo en la escuela : una mirada a las prácticas formativas, caso Colegio Bravo Páez IEDThe configuration from the body on the school : one look to the formative practices, case Colegio Bravo Páez IEDbachelorThesisMonografíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALNietoPuentesLauraSofia2022.pdfNietoPuentesLauraSofia2022.pdfapplication/pdf664071http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/30293/4/NietoPuentesLauraSofia2022.pdf6868a202e7f5d033dcaede12fa2781b6MD54open accessLicencia de uso.pdfLicencia de uso.pdfapplication/pdf1054300http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/30293/5/Licencia%20de%20uso.pdf85c76b9019a22449015a10d45f55c57aMD55metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-87167http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/30293/7/license.txt997daf6c648c962d566d7b082dac908dMD57open 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