Propuesta de educación ambiental en la comunidad rural para el desarrollo de alternativas de producción agrícola

La comunidad rural es de vital importancia debido a que gracias a su enorme dedicación y compromiso han brindado seguridad alimentaria al país, cabe destacar que por varios años las actividades rurales siempre ocuparon un papel significativo en la economía, pero actualmente el estado se ha olvidado...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Campesino
Mercado campesino
Alternativas agrícolas
Educación ambiental
Fertilizantes orgánicos
Comercialización
Administración Ambiental - Tesis y disertaciones académicas
Educación ambiental
Producción agropecuaria
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Peasant
Peasant market
Agricultural alternatives
Environmental education
Organic fertilizers
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description La comunidad rural es de vital importancia debido a que gracias a su enorme dedicación y compromiso han brindado seguridad alimentaria al país, cabe destacar que por varios años las actividades rurales siempre ocuparon un papel significativo en la economía, pero actualmente el estado se ha olvidado de la gran importancia que tiene la comunidad rural dando así paso a la comercialización de productos extranjeros. Por otro lado, la calidad de vida de muchos campesinos es deplorable por varios factores, el empleo cada vez disminuye, la educación es muy básica por lo que muchos toman la triste decisión de dejar el campo para poder tener una educación digna. Dentro de las comunidades rurales, encontramos sociedades conformadas por los mismos campesinos, donde se unen para poder ejecutar sus actividades agrícolas cotidianas, pero por falta de conocimiento en temas del medio ambiente y en las alternativas de producción agrícola a los campesinos se les generan considerables costos, debido a esto muchos campesinos se abstienen de cultivar, de ser ganaderos, o demás actividades agrícolas, dejando así el campo de lado y enfocándose en trabajos de otras índoles lejos de sus tierras. Para lograr la educación de los campesinos en temas ambientales y de todo lo mencionado anteriormente, se pretende implementar un programa de educación ambiental en la comunidad rural para el conocimiento del medio ambiente y el desarrollo de alternativas de producción agrícola. Con la implementación de éste programa se espera obtener resultados favorables que demuestren el aprendizaje obtenido en temas medioambientales por parte de los campesinos y posteriormente diseñar con el apoyo de todos ellos alternativas de producción agrícola
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Dentro de las comunidades rurales, encontramos sociedades conformadas por los mismos campesinos, donde se unen para poder ejecutar sus actividades agrícolas cotidianas, pero por falta de conocimiento en temas del medio ambiente y en las alternativas de producción agrícola a los campesinos se les generan considerables costos, debido a esto muchos campesinos se abstienen de cultivar, de ser ganaderos, o demás actividades agrícolas, dejando así el campo de lado y enfocándose en trabajos de otras índoles lejos de sus tierras. Para lograr la educación de los campesinos en temas ambientales y de todo lo mencionado anteriormente, se pretende implementar un programa de educación ambiental en la comunidad rural para el conocimiento del medio ambiente y el desarrollo de alternativas de producción agrícola. Con la implementación de éste programa se espera obtener resultados favorables que demuestren el aprendizaje obtenido en temas medioambientales por parte de los campesinos y posteriormente diseñar con el apoyo de todos ellos alternativas de producción agrícolaThe rural community is of vital importance because thanks to their enormous dedication and commitment they have provided food security to the country, it should be noted that for several years rural activities always occupied a significant role in the economy, But today the state has forgotten the great importance of the rural community giving way to the marketing of foreign products. On the other hand, the quality of life of many peasants is deplorable by several factors, employment is decreasing, education is very basic so many make the sad decision to leave the field in order to have a decent education. Within rural communities, we find societies formed by the peasants themselves, where they come together to carry out their daily agricultural activities, but due to a lack of knowledge about environmental issues and agricultural production alternatives, farmers incur considerable costs, Because of this many peasants refrain from cultivating, from being ranchers, or other agricultural activities, thus leaving the field aside and focusing on other indian jobs away from their lands. In order to educate farmers on environmental issues and all of the above, it is intended to implement an environmental education program in the rural community for environmental awareness and the development of agricultural production alternatives. With the implementation of this program it is hoped to obtain favorable results that demonstrate the learning obtained in environmental issues by the peasants and then to design with the support of all them alternatives of agricultural productionpdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2CampesinoMercado campesinoAlternativas agrícolasEducación ambientalFertilizantes orgánicosComercializaciónAdministración Ambiental - Tesis y disertaciones académicasEducación ambientalProducción agropecuariaFertilizantes agropecuariosPeasantPeasant marketAgricultural alternativesEnvironmental educationOrganic fertilizersCommercializationPropuesta de educación ambiental en la comunidad rural para el desarrollo de alternativas de producción agrícolaProposal for environmental education in the rural community for the development of agricultural production alternativesbachelorThesisPasantíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/31410/4/license_rdf4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-87167http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/31410/5/license.txt997daf6c648c962d566d7b082dac908dMD55open accessORIGINALRíosAvilanAngieNatalia2022.pdfRíosAvilanAngieNatalia2022.pdfInforme pasantíaapplication/pdf9797498http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/31410/1/R%c3%adosAvilanAngieNatalia2022.pdfd008f88a70774894f69a71299ac02538MD51open accessRíosAvilanAngieNatalia2022Anexos.zipRíosAvilanAngieNatalia2022Anexos.zipAnexosapplication/zip161010796http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/31410/2/R%c3%adosAvilanAngieNatalia2022Anexos.zip107f3c7a07990daa77258337cef18a20MD52open accessLicencia y autorización de 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