Desarrollo de laboratorios virtuales para circuitos eléctricos en circuitos R-L-C para corriente continua, aplicando el uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC)

Viendo el beneficio que ha generado para la educación el usar cada vez más las tecnologías de información y comunicación (TIC) y teniendo en cuenta la necesidad del aprendizaje de circuitos eléctricos en la asignatura de física electromagnética, la cual es una materia obligatoria en la mayoría de la...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2019

Institución:: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:: RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:: spa

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description	Viendo el beneficio que ha generado para la educación el usar cada vez más las tecnologías de información y comunicación (TIC) y teniendo en cuenta la necesidad del aprendizaje de circuitos eléctricos en la asignatura de física electromagnética, la cual es una materia obligatoria en la mayoría de las carreras en la Facultad Tecnológica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Se desarrolló por medio del software Matlab un programa amigable con el usuario para la simulación y ayuda en el aprendizaje de los circuitos eléctricos, además de que el usuario cuente con una herramienta que le colabore para solución de ejercicios, talleres y laboratorios relacionados con el tema. Específicamente se utilizó la herramienta GUIDE alojada en el software Matlab para el desarrollo de nuestro programa, donde se diseñaron buena cantidad de ejercicios con circuitos eléctricos de corriente continua en sus distintas combinaciones (serie, paralelo, mixto) y con sus respectivos elementos pasivos y activos (Resistencias; inductores, capacitores) que simulan y ayudan a desarrollar más habilidad en la solución de los mismos.
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Específicamente se utilizó la herramienta GUIDE alojada en el software Matlab para el desarrollo de nuestro programa, donde se diseñaron buena cantidad de ejercicios con circuitos eléctricos de corriente continua en sus distintas combinaciones (serie, paralelo, mixto) y con sus respectivos elementos pasivos y activos (Resistencias; inductores, capacitores) que simulan y ayudan a desarrollar más habilidad en la solución de los mismos.Seeing the benefit that has generated for education to use more and more information and communication technology (TIC) and taking into account the need to learn electrical circuits in the subject of electromagnetic physics, which is a mandatory subject in most of the careers in the technological faculty of the Francisco José de Caldas District University. A user-friendly program for simulation and help in the learning of electrical circuits was developed using the Matlab software, in addition to the user having a tool to collaborate to solve exercises, workshops and laboratories related to the subject. Specifically, the GUIDE tool hosted in the Matlab software was used for the development of our program, where a good number of exercises were designed with DC electric circuits in their different combinations (series, parallel, mixed) and with their respective passive and active elements. (Resistors, inductors, capacitors) that simulate and help develop more skill in solving them.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Enseñanza de la físicaEnseñanza de circuitos eléctricosMatlabCircuitos eléctricosTecnología en Electricidad - Tesis y Disertaciones AcadémicasTecnologías de la Información y la ComunicaciónCircuitos eléctricosMatlab (Programa para computador)Desarrollo de softaware de aplicacionesEducational physicsTeaching electrical circuitsMatlabElectrical circuitsDesarrollo de laboratorios virtuales para circuitos eléctricos en circuitos R-L-C para corriente continua, aplicando el uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC)Development of virtual laboratories for electric circuits in R-L-C circuits for direct current, applying the use of information and communication technologies (TIC)Monografíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILAriasZarateHeynerFernando2019.pdf.jpgAriasZarateHeynerFernando2019.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6521http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/16122/7/AriasZarateHeynerFernando2019.pdf.jpg4fc88a3244c2c5de5aa4c7a5e1fae05dMD57open accessLicencia_Y_Autorización.pdf.jpgLicencia_Y_Autorización.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg13103http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/16122/8/Licencia_Y_Autorizaci%c3%b3n.pdf.jpg2db223209417bc4a594e82b174893c1fMD58open accessORIGINALAriasZarateHeynerFernando2019.pdfAriasZarateHeynerFernando2019.pdfapplication/pdf3605507http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/16122/1/AriasZarateHeynerFernando2019.pdf1a73d5c0f58cea23ad6714928e402dc2MD51open 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