Comunic-arte. Una propuesta de comunicación alternativa en el aula a través de la poesía urbana, Rap, en los grupos de aula de aceleración y cuarto grado del IED Manuela Beltrán sede B.

Este es el resultado de una investigación que plantea una propuesta para contribuir y fortalecer procesos comunicativos en los niños y niñas desde la poesía urbana, el Rap, reconociendo la importancia del diario vivir y las experiencias de estos en los contextos que habitan. Partimos de una serie de...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2014

Institución:: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:: RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:: spa

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description	Este es el resultado de una investigación que plantea una propuesta para contribuir y fortalecer procesos comunicativos en los niños y niñas desde la poesía urbana, el Rap, reconociendo la importancia del diario vivir y las experiencias de estos en los contextos que habitan. Partimos de una serie de intervenciones en aula, realizadas en el colegio I.E.D Manuela Beltrán sede B, práctica pedagógica que fue desarrollada entre 2012-2, aula de aceleración, y 2013-1, cuarto grado, dentro del ciclo de profundización en la línea Lenguaje, creación y comunicación, de la Licenciatura en Pedagogía infantil de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
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Partimos de una serie de intervenciones en aula, realizadas en el colegio I.E.D Manuela Beltrán sede B, práctica pedagógica que fue desarrollada entre 2012-2, aula de aceleración, y 2013-1, cuarto grado, dentro del ciclo de profundización en la línea Lenguaje, creación y comunicación, de la Licenciatura en Pedagogía infantil de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.This is the result of a research which states a proposal to contribute and strength communicative process in the children from the urban poetry, Rap, keeping in mind the importance of the daily life and experiences in the conxtexts where they live. From a series of interventions in the classroom carried out in the school I.E.D. Manuela Beltrán sede B, pedagogical practice that was developed from 2012-2, leveling-up classroom, and 2013-1, 4th grade, as a part of the cycle of profundization in Language, Creation and Communication, of the Pedogogy for Children degree in Universidad Distrital Francisco José de Caldas.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2RapCommunicaciónAutobiografíaContextos de vulnerabilidadLicenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y disertaciones académicasMúsica rapCultura urbanaComunicaciónMétodos de enseñanzaRapComunicationSelf-BiographyVulnerabilty contextsComunic-arte. Una propuesta de comunicación alternativa en el aula a través de la poesía urbana, Rap, en los grupos de aula de aceleración y cuarto grado del IED Manuela Beltrán sede B.Comunic-arte. An alternative communicative proposal in the classroom through the urban poetry, Rap, in the leveling-up classrooms and the 4th grade IED Manuela Beltrán sede B.info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILDianaKaterinVillanuevaEspinel2015.pdf.jpgDianaKaterinVillanuevaEspinel2015.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6715http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/2485/6/DianaKaterinVillanuevaEspinel2015.pdf.jpgf48e5701e8504bf20ddae5630c4084efMD56open accessCC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/2485/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52open accesslicense_textlicense_texttext/html; charset=utf-821328http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/2485/3/license_text683d9883b2ad62ac3b8bafc566b2e600MD53open accesslicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-823148http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/2485/4/license_rdf9da0b6dfac957114c6a7714714b86306MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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