Creación Literaria desde las Narrativas de Vida

Este es un informe que sistematiza las experiencias educativas que se llevan a cabo en la pasantía realizada con el Proyecto de Madres “Mujeres para la Vida” en el Instituto Distrital Para la Protección de la Niñez y la Juventud (IDIPRON), estas experiencias tienen como base la identificación, recon...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/3937
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/3937
Palabra clave:
Narración
Narrativas de Vida
Creación Literaria
Literatura
Mujeres
Madres
Estudiantes
Docentes
Aprendizaje significativo
Narration
Life Narratives
Literary
Literature
Women
Mothers
Students
Teachers
Meaningful Learning
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description Este es un informe que sistematiza las experiencias educativas que se llevan a cabo en la pasantía realizada con el Proyecto de Madres “Mujeres para la Vida” en el Instituto Distrital Para la Protección de la Niñez y la Juventud (IDIPRON), estas experiencias tienen como base la identificación, reconocimiento y uso de las narrativas de vida para posibilitar la creación literaria, en estudiantes que son madres en condición de vulnerabilidad y llevan un proceso educativo de aceleración. Por ende, las actividades y reflexiones pedagógicas que se presentan aquí, son las resultantes de la aplicación del proyecto y el resultado de la producción narrativa y literaria de las estudiantes, bajo la mediación de las docentes en formación.
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Por ende, las actividades y reflexiones pedagógicas que se presentan aquí, son las resultantes de la aplicación del proyecto y el resultado de la producción narrativa y literaria de las estudiantes, bajo la mediación de las docentes en formación.This is a report which organizes educational experiences carried out in the internship made with the Project Mothers " Women for Life " in the District Institute for the Protection of Children and Youth (IDIPRON), these experiences have as based on identification, recognition and use of life narratives to enable literary creation in students who are mothers in vulnerable and lead an educational process accelerated. Therefore, educational activities and reflections presented here are those resulting from the implementation of the project and the result of narrative and literary production of the students, under the mediation of the teachers in training.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2NarraciónNarrativas de VidaCreación LiterariaLiteraturaMujeresMadresEstudiantesDocentesAprendizaje significativoNarrationLife NarrativesLiteraryLiteratureWomenMothersStudentsTeachersMeaningful LearningCreación Literaria desde las Narrativas de VidaCreative Writing from Life Narrativesinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILArmestoArgüellesNelsyJhoanní2016.pdf.jpgArmestoArgüellesNelsyJhoanní2016.pdf.jpgIM 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