Los ambientes inclusivos en los procesos de enseñanza de las matemáticas para la población con discapacidad visual en el colegio Técnico José Félix Restrepo
El ambiente que se muestra en el colegio Josè Fèlix Restrepo tiene relación con una realidad en donde se observa una integración cultural, asimilación social, por lo que se desarrolla un ambiente inclusivo que apoye al colegio, permitiendo establecer espacios, tiempo, participación de los actores, i...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/31568
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/31568
- Palabra clave:
- Ambientes
Matemáticas
Discapacidad visual
Inclusión
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas -- Tesis y disertaciones académicas
Matemáticas -- Enseñanza
Ambientes inclusivos
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Niños con discapacidades físicas
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El ambiente que se muestra en el colegio Josè Fèlix Restrepo tiene relación con una realidad en donde se observa una integración cultural, asimilación social, por lo que se desarrolla un ambiente inclusivo que apoye al colegio, permitiendo establecer espacios, tiempo, participación de los actores, implementación de recursos didácticos para el desarrollo, planeación y diseño de actividades en el área de matemàticas permitiendo una educación de calidad para la población en estado de discapacidad. |
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Torres-Duarte, Joséwill be generated::orcid::0000-0001-9208-4843600Beltran Guzman, Juan CarlosTello Hurtado, Edward Camilo2023-06-15T20:19:29Z2023-06-15T20:19:29Z2022-08-19http://hdl.handle.net/11349/31568El ambiente que se muestra en el colegio Josè Fèlix Restrepo tiene relación con una realidad en donde se observa una integración cultural, asimilación social, por lo que se desarrolla un ambiente inclusivo que apoye al colegio, permitiendo establecer espacios, tiempo, participación de los actores, implementación de recursos didácticos para el desarrollo, planeación y diseño de actividades en el área de matemàticas permitiendo una educación de calidad para la población en estado de discapacidad.The environment that is shown in the Josè Fèlix Restrepo school is related to a reality where cultural integration, social assimilation is observed, for which an inclusive environment is developed that supports the school, allowing to establish spaces, time, participation of the actors , implementation of teaching resources for the development, planning and design of activities in the area of mathematics allowing quality education for the population with disabilities.pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2AmbientesMatemáticasDiscapacidad visualInclusiónLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas -- Tesis y disertaciones académicasMatemáticas -- EnseñanzaAmbientes inclusivosEducación de ciegosEducación de ciegosNiños con discapacidades físicasinclusionEnvironmentsVisual disabilityMathLos ambientes inclusivos en los procesos de enseñanza de las matemáticas para la población con discapacidad visual en el colegio Técnico José Félix RestrepoInclusive environments in the processes of teaching mathematics for the population with visual disabilities in the Technical College José Félix RestrepobachelorThesisPasantíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALBeltranJuanTelloEdward2022.pdf.pdfBeltranJuanTelloEdward2022.pdf.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf10804879http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/31568/1/BeltranJuanTelloEdward2022.pdf.pdf9f21157c6cf161bf202f4224a7af4f4dMD51open accessLicencia y autorización de los autores para publicar.pdfLicencia y autorización de los autores para publicar.pdfLicencia de uso y publicaciónapplication/pdf1075794http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/31568/2/Licencia%20y%20autorizaci%c3%b3n%20de%20los%20autores%20para%20publicar.pdf6e034868f859c066bf4dc90ebfbeaf6cMD52metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/31568/5/license_rdf4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD55open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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