Modelo de anàlisis de brechas entre las competencias laborales adquiridas en la universidad y las demandas por el mercado laboral de ingenieros industriales en Colombia
El mercado laboral mundial es un escenario turbulento que requiere una actualización permanente de todos los actores involucrados en él, especialmente de los que entran en él por primera vez, por ello es de interés realizar un análisis de las competencias requeridas en el mercado laboral de ingenier...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/29674
- Palabra clave:
- Mercado Laboral
Brechas
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Ingeniería Industrial
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Ingeniería Industrial - Tesis y Disertaciones Académicas
Ingenieros industriales - Mercado laboral -Colombia
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El mercado laboral mundial es un escenario turbulento que requiere una actualización permanente de todos los actores involucrados en él, especialmente de los que entran en él por primera vez, por ello es de interés realizar un análisis de las competencias requeridas en el mercado laboral de ingenieros industriales en Colombia para determinar qué tan preparados están los recién egresados para enfrentarse al cambiante escenario de nuestro país y así poder proponer posibles mejoras a los programas de Ingeniería Industrial brindados por las Instituciones de Educación Superior (IES), con el fin de reducir la brecha de las competencias requeridas vs las demandadas, para que el ingeniero industrial se pueda vincular oportunamente al mercado laboral. Sin duda es importante realizar un análisis de las competencias requeridas en el mercado laboral de ingenieros industriales en Colombia para determinar qué tan preparados están los recién egresados para enfrentarse al cambiante escenario de nuestro país y así poder proponer posibles mejoras a los programas de Ingeniería Industrial brindados por las Instituciones de Educación Superior (IES), con el fin de identificar y reducir la brecha de las competencias requeridas y las demandadas para que el ingeniero industrial egresado de Universidades Colombianas sea competente y se pueda vincular oportunamente al mercado laboral. Es claro que preguntas tales como ¿Qué competencias están demandando las empresas en Colombia y qué tanto se asimilan con las obtenidas por los egresados en las universidades colombianas con respecto al mercado laboral de los ingenieros industriales? son pertinentes al momento de analizar la pertinencia de los diseños curriculares. El presente trabajo de grado tiene como objetivo construir un modelo de análisis de brechas entre las competencias laborales que adquieren los ingenieros industriales y las demandadas en el mercado laboral colombiano, para el logro del objetivo del proyecto, es necesario identificar las competencias laborales demandadas en Colombia, a través de fuentes secundarias de información, así como las competencias laborales adquiridas por los egresados de ingeniería industrial en el desarrollo de la carrera profesional, mediante análisis del plan de estudios y fuentes secundarias de información para; a partir de lo anterior, plantear un modelo de análisis de brechas entre las competencias laborales requeridas por el mercado laboral colombiano y las que declaran en sus planes de estudio las universidades en Colombia. Una vez establecido el modelo de análisis, se aplicará al caso específico. Con el fin de ampliar el marco de análisis de los resultados obtenidos, se analizan las competencias demandadas por el mercado laboral de ingenieros industriales en Estados Unidos, con respecto a las competencias adquiridas por los egresados de ingeniería industrial en las universidades colombianas. |
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Sin duda es importante realizar un análisis de las competencias requeridas en el mercado laboral de ingenieros industriales en Colombia para determinar qué tan preparados están los recién egresados para enfrentarse al cambiante escenario de nuestro país y así poder proponer posibles mejoras a los programas de Ingeniería Industrial brindados por las Instituciones de Educación Superior (IES), con el fin de identificar y reducir la brecha de las competencias requeridas y las demandadas para que el ingeniero industrial egresado de Universidades Colombianas sea competente y se pueda vincular oportunamente al mercado laboral. Es claro que preguntas tales como ¿Qué competencias están demandando las empresas en Colombia y qué tanto se asimilan con las obtenidas por los egresados en las universidades colombianas con respecto al mercado laboral de los ingenieros industriales? son pertinentes al momento de analizar la pertinencia de los diseños curriculares. El presente trabajo de grado tiene como objetivo construir un modelo de análisis de brechas entre las competencias laborales que adquieren los ingenieros industriales y las demandadas en el mercado laboral colombiano, para el logro del objetivo del proyecto, es necesario identificar las competencias laborales demandadas en Colombia, a través de fuentes secundarias de información, así como las competencias laborales adquiridas por los egresados de ingeniería industrial en el desarrollo de la carrera profesional, mediante análisis del plan de estudios y fuentes secundarias de información para; a partir de lo anterior, plantear un modelo de análisis de brechas entre las competencias laborales requeridas por el mercado laboral colombiano y las que declaran en sus planes de estudio las universidades en Colombia. Una vez establecido el modelo de análisis, se aplicará al caso específico. Con el fin de ampliar el marco de análisis de los resultados obtenidos, se analizan las competencias demandadas por el mercado laboral de ingenieros industriales en Estados Unidos, con respecto a las competencias adquiridas por los egresados de ingeniería industrial en las universidades colombianas.The global labor market is a turbulent scenario that requires permanent updating of all the actors involved in it, especially those who are entering it for the first time, Therefore, it is of interest to perform an analysis of the competencies required in the labor market for industrial engineers in Colombia to determine how prepared are the recent graduates to face the changing scenario of our country and thus be able to propose possible improvements to the Industrial Engineering programs offered by the Institutions of Higher Education (IES), in order to reduce the gap of the required competencies vs. the demanded ones, so that the industrial engineer can be linked to the labor market in a timely manner. It is undoubtedly important to perform an analysis of the competencies required in the labor market for industrial engineers in Colombia to determine how prepared are recent graduates to face the changing scenario of our country and thus be able to propose possible improvements to the Industrial Engineering programs offered by the Institutions of Higher Education (IES), in order to identify and reduce the gap between required and demanded competencies so that the industrial engineer graduated from Colombian Universities is competent and can be linked to the labor market in a timely manner. It is clear that questions such as: What competencies are companies in Colombia demanding and how much are they assimilated with those obtained by graduates of Colombian universities with respect to the labor market of industrial engineers? are relevant when analyzing the relevance of curricular designs. The objective of this graduate work is to build a gap analysis model between the labor competencies acquired by industrial engineers and those demanded in the Colombian labor market, in order to achieve the project's objective, It is necessary to identify the labor competencies demanded in Colombia, through secondary sources of information, as well as the labor competencies acquired by industrial engineering graduates in the development of the professional career, through analysis of the curriculum and secondary sources of information to; from the above, propose a model of gap analysis between the labor competencies required by the Colombian labor market and those declared in their curricula by the universities in Colombia. Once the analysis model has been established, it will be applied to the specific case. In order to broaden the framework of analysis of the results obtained, the competencies demanded by the labor market for industrial engineers in the United States are analyzed with respect to the competencies acquired by industrial engineering graduates in Colombian universities.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Mercado LaboralBrechasCompetenciasIngeniería IndustrialDemandaIngeniería Industrial - Tesis y Disertaciones AcadémicasIngenieros industriales - Mercado laboral -ColombiaCompetencias laboralesAdiestramiento ocupacionalGestión del talento humanoIndustrial EngineeringJob MarketGapCompetencesDemandModelo de anàlisis de brechas entre las competencias laborales adquiridas en la universidad y las demandas por el mercado laboral de ingenieros industriales en ColombiaModel of analysis of gaps between the labor competencies acquired at the university and the demands for the labor market of industrial engineers in ColombiaInvestigación-Innovacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALBotacheSierraSergioAndres.ParradoCasasAndresFelipe2021.pdfBotacheSierraSergioAndres.ParradoCasasAndresFelipe2021.pdfapplication/pdf1240908http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/29674/1/BotacheSierraSergioAndres.ParradoCasasAndresFelipe2021.pdf7bb9f52567f2ae934450c5bee78a5654MD51open accessBotacheSierraSergioAndres.ParradoCasasAndresFelipe2021Anexo.xlsxBotacheSierraSergioAndres.ParradoCasasAndresFelipe2021Anexo.xlsxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.spreadsheetml.sheet8248821http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/29674/2/BotacheSierraSergioAndres.ParradoCasasAndresFelipe2021Anexo.xlsx09eda5bf9e6e300f479c389fcc592735MD52open accessLicencia de uso y publicacion editable.pdfLicencia de uso y publicacion 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