Reforzando las competencias comunicativas interculturales (ICCS) a través de costumbres colombianas
En la actualidad, los colegios en general están usando libros creados por las editoriales tradicionales para la enseñanza del inglés, los cuales no encajan debidamente en el contexto en el cual los estudiantes están inmersos ni se conectan con las experiencias de vida de los estudiantes. Al mismo ti...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/15210
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/15210
- Palabra clave:
- Interculturalidad
Competencias comunicativas interculturales
Material auténtico
Cultura
Licenciatura en educación básica con énfasis en inglés - Tesis y disertaciones académicas
Inglés - Estudio y enseñanza
Enseñanza bilingüe
Educación intercultural
Competencia comunicativa
Conciencia cultural - Enseñanza
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En la actualidad, los colegios en general están usando libros creados por las editoriales tradicionales para la enseñanza del inglés, los cuales no encajan debidamente en el contexto en el cual los estudiantes están inmersos ni se conectan con las experiencias de vida de los estudiantes. Al mismo tiempo, las competencias comunicativas interculturales no se refuerzan de manera significativa para crear un nexo entre el estudiante, su cultura y la cultura en la cual el segundo idioma esta inmersa. En este proyecto de investigación, se ha plasmado el proceso de métodos mixtos de investigación llevado a cabo en un colegio bilingue de Bogotá. Además, material pedagógico auténtico fue diseñado siguiendo lineamientos para reforzar las ICCs en los participantes. |
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Cabrejo Ruiz, PedroLondoño Campos, Julio Enrique2019-06-10T19:40:53Z2019-06-10T19:40:53Z2015-06-12http://hdl.handle.net/11349/15210En la actualidad, los colegios en general están usando libros creados por las editoriales tradicionales para la enseñanza del inglés, los cuales no encajan debidamente en el contexto en el cual los estudiantes están inmersos ni se conectan con las experiencias de vida de los estudiantes. Al mismo tiempo, las competencias comunicativas interculturales no se refuerzan de manera significativa para crear un nexo entre el estudiante, su cultura y la cultura en la cual el segundo idioma esta inmersa. En este proyecto de investigación, se ha plasmado el proceso de métodos mixtos de investigación llevado a cabo en un colegio bilingue de Bogotá. Además, material pedagógico auténtico fue diseñado siguiendo lineamientos para reforzar las ICCs en los participantes.In the present time, textbooks used for English language teaching/learning (ELT) struggle to fit into the actual Colombian context due to the designing process, and they lack intercultural significance. At the same time, the intercultural communicative competences (ICCs) are not reinforced within the materials as a means of connecting English language culture with that of the student and the student itself. Throughout this paper, depicts the mixed method reasearch conducted in a bilingual school in Bogotá. Furthermore, authentic pedagogical materials were designed following guidelines in order to reinforce ICCs in participants.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2InterculturalidadCompetencias comunicativas interculturalesMaterial auténticoCulturaLicenciatura en educación básica con énfasis en inglés - Tesis y disertaciones académicasInglés - Estudio y enseñanzaEnseñanza bilingüeEducación interculturalCompetencia comunicativaConciencia cultural - EnseñanzaIntercultural communicative competenceAuthentic pedagogical materialICCsIntercultural awarenessReforzando las competencias comunicativas interculturales (ICCS) a través de costumbres colombianasReinforcing intercultural communicative competences (ICCs) through colombian customsMonografíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILLondoñoCamposJulioEnrique2018.pdf.jpgLondoñoCamposJulioEnrique2018.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4952http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/15210/10/Londo%c3%b1oCamposJulioEnrique2018.pdf.jpg1a9809742622f9c483f26fe4408f1e6bMD510open accessLicencia de Publicación.pdf.jpgLicencia de Publicación.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg12896http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/15210/11/Licencia%20de%20Publicaci%c3%b3n.pdf.jpg4f3fecd3d2be8c0d9b0d6b11ebba7f8eMD511open accessORIGINALLondoñoCamposJulioEnrique2018.pdfLondoñoCamposJulioEnrique2018.pdfTesis de Gradoapplication/pdf7488620http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/15210/4/Londo%c3%b1oCamposJulioEnrique2018.pdf78d54a6f6329ac0fceb9405c0bc19e82MD54open accessLicencia de Publicación.pdfLicencia de Publicación.pdfTesis de 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Distrital - 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