Feminismo, redes sociales y emociones
El presente informe tiene como objetivo dar a conocer las actividades realizadas durante el periodo de pasantías como modalidad de trabajo de grado, las cuales se realizaron en el Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (IPAZUD)....
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/29269
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/29269
- Palabra clave:
- Redes sociales
Género
Pasantía
Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana - Tesis y Disertaciones Académicas
Pasantías universitarias
Pasantías universitarias - Actividades
Formación profesional de maestros
Redes sociales
Social networks
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El presente informe tiene como objetivo dar a conocer las actividades realizadas durante el periodo de pasantías como modalidad de trabajo de grado, las cuales se realizaron en el Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (IPAZUD). Estas iniciaron en junio hasta septiembre de 2021. A lo largo de los cuatro meses de trabajo se llevaron diferentes actividades, entre ellas la asistencia a eventos tales como charlas, conversatorios, comités de género y cine-foros, además la escritura de diferentes documentos académicos en el campo del lenguaje, las redes sociales y el género, también se realizaron RAE, reseñas y análisis de contenido digital. Esta experiencia de trabajo fortaleció diferentes áreas del conocimiento de la pasante, además de darle elementos para mejorar su futura praxis profesional. |
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Díaz Gamba, WilsonSantana Medina, Angie Lorena2022-06-06T20:24:38Z2022-06-06T20:24:38Z2021-06-24http://hdl.handle.net/11349/29269El presente informe tiene como objetivo dar a conocer las actividades realizadas durante el periodo de pasantías como modalidad de trabajo de grado, las cuales se realizaron en el Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (IPAZUD). Estas iniciaron en junio hasta septiembre de 2021. A lo largo de los cuatro meses de trabajo se llevaron diferentes actividades, entre ellas la asistencia a eventos tales como charlas, conversatorios, comités de género y cine-foros, además la escritura de diferentes documentos académicos en el campo del lenguaje, las redes sociales y el género, también se realizaron RAE, reseñas y análisis de contenido digital. Esta experiencia de trabajo fortaleció diferentes áreas del conocimiento de la pasante, además de darle elementos para mejorar su futura praxis profesional.The purpose of this report is to provide information on the activities carried out during the internship period as a modality of degree work,, which were carried out at the Institute for Pedagogy, Peace and Urban Conflict of the Francisco José de Caldas District University (IPAZUD ). These began in June and finished September 2021. Throughout the four months of work, different activities were carried out, including attendance at events such as talks, conversations, gender committees and cinema-forums, as well as the writing of different academic documents in the field of language, social networks and gender, RAE, reviews and analysis of digital content were also. This experience strengthened different areas of knowledge, in addition to giving me elements to improve my future professional practice.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Redes socialesGéneroPasantíaLicenciatura en Humanidades y Lengua Castellana - Tesis y Disertaciones AcadémicasPasantías universitariasPasantías universitarias - ActividadesFormación profesional de maestrosRedes socialesSocial networksGenderEmotionsFeminismo, redes sociales y emocionesFeminism, social networks and emotionsPasantíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALSantanaMedinaAngieLorena2021.pdfSantanaMedinaAngieLorena2021.pdfapplication/pdf848159http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/29269/8/SantanaMedinaAngieLorena2021.pdf533177551d6972db064c663d6c08b1e3MD58open accessLicencia y autorización de los autores para 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