El lenguaje corporal como herramienta de aprendizaje en la producción de narrativas

El presente trabajo de investigación en modalidad de monografía surge con el propósito de reconocer e integrar dos saberes que han sido fundamentales en mi formación personal y profesional a lo largo del tiempo: La danza y el lenguaje, para ello reconozco y aproximo otras categorías del lenguaje don...

Full description

Autores:
Sanchez Agudelo, Angie Katherine
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/30741
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/30741
Palabra clave:
Cuerpo
Lenguaje
Corporalidad
Narrativas
Mito
Lectura
Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana - Tesis y disertaciones académicas
Lenguaje corporal
Expresión corporal - Danza
Lenguaje y educación
Body
Language
Corporeality
Narratives
Myth
Reading
Rights
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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description El presente trabajo de investigación en modalidad de monografía surge con el propósito de reconocer e integrar dos saberes que han sido fundamentales en mi formación personal y profesional a lo largo del tiempo: La danza y el lenguaje, para ello reconozco y aproximo otras categorías del lenguaje donde el cuerpo está implicado en diversas funciones comunicativas y expresivas. El trabajo que presento busca sintetizar perspectivas diversas de estudiantes de la Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana con el fin de comprender otras representaciones simbólicas situadas en la relación que existe entre la expresión corporal, el lenguaje y las narrativas que representan el mundo, lo mítico, la realidad y la cultura para consolidar procesos de formación y seres humanos integrales. Atendiendo al propósito de identificar si el lenguaje corporal se puede emplear como herramienta de aprendizaje, este trabajo está diseñado a partir de cuatro (4) categorías: La primera, obedece a la caracterización, presenta aspectos generales del grupo encuestado; la segunda categoría aborda nociones sobre el lenguaje corporal; la tercera, aborda categorías como literatura y mito, de manera que al concluir este trabajo esquematizado, logremos entender la relación entre el lenguaje corporal y las narraciones.
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spelling Castro Barbosa, Sol MercedesSanchez Agudelo, Angie Katherine2023-03-10T16:31:18Z2023-03-10T16:31:18Z2022-06-11http://hdl.handle.net/11349/30741El presente trabajo de investigación en modalidad de monografía surge con el propósito de reconocer e integrar dos saberes que han sido fundamentales en mi formación personal y profesional a lo largo del tiempo: La danza y el lenguaje, para ello reconozco y aproximo otras categorías del lenguaje donde el cuerpo está implicado en diversas funciones comunicativas y expresivas. El trabajo que presento busca sintetizar perspectivas diversas de estudiantes de la Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana con el fin de comprender otras representaciones simbólicas situadas en la relación que existe entre la expresión corporal, el lenguaje y las narrativas que representan el mundo, lo mítico, la realidad y la cultura para consolidar procesos de formación y seres humanos integrales. Atendiendo al propósito de identificar si el lenguaje corporal se puede emplear como herramienta de aprendizaje, este trabajo está diseñado a partir de cuatro (4) categorías: La primera, obedece a la caracterización, presenta aspectos generales del grupo encuestado; la segunda categoría aborda nociones sobre el lenguaje corporal; la tercera, aborda categorías como literatura y mito, de manera que al concluir este trabajo esquematizado, logremos entender la relación entre el lenguaje corporal y las narraciones.This research work in the form of a monograph arises with the purpose of recognizing and integrating two forms of knowledge that have been fundamental in my personal and professional training over time: dance and language, for this I recognize and approach other categories of language where the body is involved in various communicative and expressive functions. The work I present seeks to synthesize diverse perspectives of students of the Bachelor's Degree in Humanities and Spanish Language in order to understand other symbolic representations located in the relationship that exists between body expression, language and narratives that represent the world, the mythical, reality and culture to consolidate training processes and integral human beings. In order to identify whether body language can be used as a learning tool, this work is designed on the basis of four (4) categories: The first, obeys to the characterization, presents general aspects of the surveyed group; the second category addresses notions about body language; the third, addresses categories such as literature and myth, so that at the conclusion of this schematized work, we manage to understand the relationship between body language and narratives.pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2CuerpoLenguajeCorporalidadNarrativasMitoLecturaLicenciatura en Humanidades y Lengua Castellana - Tesis y disertaciones académicasLenguaje corporalExpresión corporal - DanzaLenguaje y educaciónBodyLanguageCorporealityNarrativesMythReadingEl lenguaje corporal como herramienta de aprendizaje en la producción de narrativasBody language as a learning tool in the production of narrativesbachelorThesisMonografíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALSanchezAgudeloAngieKatherine2022.pdfSanchezAgudeloAngieKatherine2022.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf669459https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/0d280481-2276-4e77-b92e-2f9ca5a70c6b/downloadc19aca2f6e31a8f8e96bf84b6a1d42f9MD55Formato Licencia de Uso y Publicación V.3.pdfFormato Licencia de Uso y Publicación V.3.pdfLicencia de Uso y Publicaciónapplication/pdf403234https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/837e7d34-646d-4f39-a089-76769debeb72/download8f5db7f3b3f77fb5b2e00441364b4479MD56CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/75d74eee-3f62-471d-8f38-6a1e65d61316/download4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD57LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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