Guías para las prácticas de campo de la asignatura de altimetría del proyecto curricular de Tecnología en Topografía de la Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas
El presente trabajo se desarrolló a partir de que la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en su proyecto Curricular Tecnología en Topografía ofrece al estudiante en la asignatura Altimetría bases indispensables para el conocimiento topográfico. Ante lo cual, a fin de facilitar y enriquecer...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/4892
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/4892
- Palabra clave:
- guías
altimetría
topografía
Nivelación
Atimetría
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altimetry
topography
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- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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El presente trabajo se desarrolló a partir de que la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en su proyecto Curricular Tecnología en Topografía ofrece al estudiante en la asignatura Altimetría bases indispensables para el conocimiento topográfico. Ante lo cual, a fin de facilitar y enriquecer el aprendizaje de los estudiantes, surge la propuesta de la creación de las guías para las prácticas de campo de la asignatura altimetría del proyecto curricular Tecnología en Topografía de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, la cual tiene como objeto que el estudiante aprenda, realice y ejerza lo relacionado a las prácticas de altimetría, apoyado en un proceso de aprendizaje autónomo. Ahora bien, cabe resaltar que este proyecto se fundamentó en argumentos de estudiantes pertenecientes a la institución anteriormente nombrada y que han cursado la asignatura, los cuales brindaron información pertinente para identificar las falencias y exactitudes que contiene la asignatura. Así pues, la investigación para la elaboración de las guías siguió una metodología con base en el Syllabus planteado para la asignatura de altimetría; la opinión de los estudiantes, egresados y desertores con respecto a la experiencia en la asignatura y la opinión de los ingenieros directores de la asignatura. |
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Ahora bien, cabe resaltar que este proyecto se fundamentó en argumentos de estudiantes pertenecientes a la institución anteriormente nombrada y que han cursado la asignatura, los cuales brindaron información pertinente para identificar las falencias y exactitudes que contiene la asignatura. Así pues, la investigación para la elaboración de las guías siguió una metodología con base en el Syllabus planteado para la asignatura de altimetría; la opinión de los estudiantes, egresados y desertores con respecto a la experiencia en la asignatura y la opinión de los ingenieros directores de la asignatura.The University Francisco Jose de Caldas in his Curriculum Project Surveying Technology offers students in the subject altimetry essential basis for topographical knowledge the proposed establishment of the GUIDE FOR THE PRACTICAL FIELD OF THE SUBJECT ALTIMETRY FROM CURRICULUM PROJECT IN SURVEYING TECHNOLOGY DISTRICT UNIVERSITY FRANCISCO JOSE DE CALDAS, It is intended that all students learn easily, do exercises and practices related to altimetry supporting them in their process of autonomous learning. This project was based on arguments of students who have taken the course which provided information to identify shortcomings and accuracies containing matter the research for the development of guidelines followed a methodology based on the proposed syllabus for the course altimetry; feedback from students, graduates and dropouts with respect to experience in the course and the opinion of the directors engineers of the subject.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2guíasaltimetríatopografíaNivelaciónAtimetríaguidesaltimetrytopographylevelingGuías para las prácticas de campo de la asignatura de altimetría del proyecto curricular de Tecnología en Topografía de la Universidad Distrital Francisco Jose de CaldasGUIDE FOR THE PRACTICAL FIELD OF THE SUBJECT ALTIMETRY FROM CURRICULUM PROJECT IN SURVEYING TECHNOLOGY DISTRICT UNIVERSITY FRANCISCO JOSE DE CALDASinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILSanabriaRiosWendySayuri2015.pdf.jpgSanabriaRiosWendySayuri2015.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4927http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/4892/6/SanabriaRiosWendySayuri2015.pdf.jpgf704f40a8212aef54d616a2bb4765b15MD56open accessORIGINALSanabriaRiosWendySayuri2015.pdfSanabriaRiosWendySayuri2015.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf1495847http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/4892/1/SanabriaRiosWendySayuri2015.pdfe4986957051ad532675b8dff84fbd167MD51open accessCC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-843http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/4892/2/license_url321f3992dd3875151d8801b773ab32edMD52open accesslicense_textlicense_texttext/html; charset=utf-821082http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/4892/3/license_text0c4c90d15030798a831b448203448a1aMD53open accesslicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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