Conocer para Conservar – La Educación al Servicio de la Conservación de los Primates en Colombia (Segunda Etapa)
Con el propósito de darle continuidad, fortalecer y expandir el alcance de Conocer para Conservar, en el 2016 la APC dio inicio a la segunda etapa del programa. Esta segunda etapa, orientada a un público objetivo compuesto por niños de edad escolar (9 a 16 años), se desarrollará a través de diferent...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/3513
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/3513
- Palabra clave:
- Primatología, Conservación, Educación
Primatology, Conservation, Education
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Con el propósito de darle continuidad, fortalecer y expandir el alcance de Conocer para Conservar, en el 2016 la APC dio inicio a la segunda etapa del programa. Esta segunda etapa, orientada a un público objetivo compuesto por niños de edad escolar (9 a 16 años), se desarrollará a través de diferentes proyectos a cargo de pasantes vinculados a la APC, entre los que se encuentra el presente trabajo. La segunda etapa del programa Conocer para Conservar tiene como objetivo desarrollar talleres educativos orientados a niños de edad escolar, de entre los 9 y 16 años de edad, divididos en 5 grupos: 9 y 10 años, 11 y 12 años, 13 y 14 años y 15 y 16 años. Las actividades y materiales diseñados como parte de este proyecto se enfocaron en los grupos 2 y 3 de esta segunda etapa, es decir, niños de 11 y 12 años, y niños de 13 y 14 años. Adicionalmente, las actividades y el material para cada uno de los dos grupos fueron diseñados con base en los dos módulos que componen los talleres de Conocer para Conservar: Módulo 1: Aprendiendo sobre Primates, y Módulo 2: Conservando Primates. Se diseñaron 3 actividades para cada uno de los dos módulos, para cada uno de los grupos, para un total de 12 actividades. |
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Giraldo Quintero, GustavoRuiz Ariza, Laura Alejandra2016-09-13T22:43:44Z2016-09-13T22:43:44Z2016-08-04http://hdl.handle.net/11349/3513Con el propósito de darle continuidad, fortalecer y expandir el alcance de Conocer para Conservar, en el 2016 la APC dio inicio a la segunda etapa del programa. Esta segunda etapa, orientada a un público objetivo compuesto por niños de edad escolar (9 a 16 años), se desarrollará a través de diferentes proyectos a cargo de pasantes vinculados a la APC, entre los que se encuentra el presente trabajo. La segunda etapa del programa Conocer para Conservar tiene como objetivo desarrollar talleres educativos orientados a niños de edad escolar, de entre los 9 y 16 años de edad, divididos en 5 grupos: 9 y 10 años, 11 y 12 años, 13 y 14 años y 15 y 16 años. Las actividades y materiales diseñados como parte de este proyecto se enfocaron en los grupos 2 y 3 de esta segunda etapa, es decir, niños de 11 y 12 años, y niños de 13 y 14 años. Adicionalmente, las actividades y el material para cada uno de los dos grupos fueron diseñados con base en los dos módulos que componen los talleres de Conocer para Conservar: Módulo 1: Aprendiendo sobre Primates, y Módulo 2: Conservando Primates. Se diseñaron 3 actividades para cada uno de los dos módulos, para cada uno de los grupos, para un total de 12 actividades.In order to provide continuity, strengthen and expand the scope of Knowing to preserve, in 2016 the APC began the second phase of the program. This second stage, aimed at a target audience comprised of school-age children (9 to 16 years), will be developed through different projects by interns linked to the APC, among which is the present work. The second stage of Knowing to Save program aims to develop educational workshops for school children, aged between 9 and 16 years old, divided into 5 groups: 9 and 10, 11 and 12, 13 and 14 and 15 and 16 years. Activities and materials designed as part of this project focused on groups 2 and 3 of this second stage, that is, children 11 and 12 years and children aged 13 and 14 years. Additionally, activities and materials for each of the two groups were designed based on the two modules that make up workshops Know to Keep: Module 1: Learning about Primates, and Module 2: Conserving Primates. 3 activities were designed for each of the two modules, for each group, for a total of 12 activitiesAsociación Primatológica ColombianapdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Primatología, Conservación, EducaciónPrimatology, Conservation, EducationConocer para Conservar – La Educación al Servicio de la Conservación de los Primates en Colombia (Segunda Etapa)Knowing to Conserve: Education to Serve the Primates Conservation in Colombia (Second Stage)info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILRuizArizaLauraAlejandra2016.pdf.jpgRuizArizaLauraAlejandra2016.pdf.jpgIM 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