Imaginarios sociales sobre infancia que tienen los creadores de televisión infantil de interés público
Este estudio se preocupa por el imaginario social de infancia que se tiene en la televisión educativa y cultural infantil producida en Colombia, especialmente debido a que recientes estudios concluyen que su índice de aceptación por parte de la audiencia es muy bajo, ante lo cual vale la pena pregun...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/3167
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/3167
- Palabra clave:
- Infancia
Medios
Televisión
Imaginarios sociales
Audiencias infantiles
Meritoria
Especialización en infancia, cultura y desarrollo - Tesis y disertaciones académicas
Televisión y niños
Televisión educativa - Aspectos sociales
Televisión pública
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Child audience
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Este estudio se preocupa por el imaginario social de infancia que se tiene en la televisión educativa y cultural infantil producida en Colombia, especialmente debido a que recientes estudios concluyen que su índice de aceptación por parte de la audiencia es muy bajo, ante lo cual vale la pena preguntarse ¿cuáles son las significaciones de niño y niña que se está construyendo al interior de este medio de comunicación tan importante para el país? Y si esta significación hace parte de un imaginario social de infancia que se configuró en otras épocas y por lo tanto se encuentra alejado de las realidades que vive la niñez en la contemporaneidad. |
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Rincón Berdugo, CeciliaGómez Reyes, Julián Andrés2016-08-12T21:17:13Z2016-08-12T21:17:13Z2016-08-11http://hdl.handle.net/11349/3167Este estudio se preocupa por el imaginario social de infancia que se tiene en la televisión educativa y cultural infantil producida en Colombia, especialmente debido a que recientes estudios concluyen que su índice de aceptación por parte de la audiencia es muy bajo, ante lo cual vale la pena preguntarse ¿cuáles son las significaciones de niño y niña que se está construyendo al interior de este medio de comunicación tan importante para el país? Y si esta significación hace parte de un imaginario social de infancia que se configuró en otras épocas y por lo tanto se encuentra alejado de las realidades que vive la niñez en la contemporaneidad.This study is concerned about he social imaginary of childhood that exist in the educational and cultural televisión for kids produced in Colombia , especially because recent studies conclude that its index of acceptance by the audience is very low , whereupon is important to ask, ¿what are the significations of kid that are being builts inside this important media? And if this signification is part of a social imaginary about childhood that was set in the past and therefore is far from the realities of childrens living in contemporary times.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2InfanciaMediosTelevisiónImaginarios socialesAudiencias infantilesMeritoriaEspecialización en infancia, cultura y desarrollo - Tesis y disertaciones académicasTelevisión y niñosTelevisión educativa - Aspectos socialesTelevisión públicaChildhoodMediaTelevisiónSocial imaginaryChild audienceImaginarios sociales sobre infancia que tienen los creadores de televisión infantil de interés públicoSocial imaginary about childhood of the public kids television creatorsinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILGomezReyesJuliánAndrés2016.pdf.jpgGomezReyesJuliánAndrés2016.pdf.jpgIM 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