Imaginarios sociales sobre infancia que tienen los creadores de televisión infantil de interés público

Este estudio se preocupa por el imaginario social de infancia que se tiene en la televisión educativa y cultural infantil producida en Colombia, especialmente debido a que recientes estudios concluyen que su índice de aceptación por parte de la audiencia es muy bajo, ante lo cual vale la pena preguntarse ¿cuáles son las significaciones de niño y niña que se está construyendo al interior de este medio de comunicación tan importante para el país? Y si esta significación hace parte de un imaginario social de infancia que se configuró en otras épocas y por lo tanto se encuentra alejado de las realidades que vive la niñez en la contemporaneidad.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/3167
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/3167
• Palabra clave: Infancia; Medios; Televisión; Imaginarios sociales; Audiencias infantiles; Meritoria; Especialización en infancia, cultura y desarrollo - Tesis y disertaciones académicas; Televisión y niños; Televisión educativa - Aspectos sociales; Televisión pública; Childhood; Media; Televisión; Social imaginary; Child audience
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