Informe de pasantía: memorias de ASOCOLME en FUNES documentación de elementos de educación matemática presentes en publicaciones en memorias del Encuentro Colombiano de Educación Matemática (ECME)
El proyecto de pasantía “Documentación de elementos de educación matemática presentes en las memorias del encuentro colombiano de educación matemática” tiene como principal propósito aportar a la divulgación de los trabajos que se presentan en el Encuentro Colombiano de Matemática Educativa (ECME),...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/2200
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/2200
- Palabra clave:
- Repositorio
Repositorio Funes
Pensamiento variacional
Bibliometria
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas - Tesis y disertaciones académicas
Matemáticas - Congresos, conferencias, etc.
Educación - Congresos, conferencias, etc.
Bibliometría
Estudios métricos de la información
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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El proyecto de pasantía “Documentación de elementos de educación matemática presentes en las memorias del encuentro colombiano de educación matemática” tiene como principal propósito aportar a la divulgación de los trabajos que se presentan en el Encuentro Colombiano de Matemática Educativa (ECME), que son experiencias innovadoras y reportes de investigación actual en el campo de la educación matemática. Las memorias de los trabajos presentados en este evento constituyen entonces la base de información más propicia para empezar a consolidar la producción nacional en este campo del conocimiento. La Asociación Colombiana de Matemática Educativa ha realizado durante 14 años el ECME, que tiene como principal propósito constituirse en espacio de interacción y reconocimiento de los miembros de la comunidad de educadores matemáticos del país. A este encuentro, con sede itinerante, asisten en promedio 600 participantes entre profesores de la educación básica y media, universitarios, estudiantes de pregrado y postgrado e investigadores nacionales e internacionales. Durante estos años uno de los resultados más importantes lo constituye el contar con la publicación anual de las memorias de cada uno de los encuentros realizados ECME y organizados por ASOCLME, dichas memorias se incluyen en el repositorio “FUNES”. |
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Bonilla Estévez, MarthaHurtado Díaz, JonathanHerrera Soriano, Michael Andrés2015-09-15T20:09:00Z2015-09-15T20:09:00Z2015-07-28http://hdl.handle.net/11349/2200El proyecto de pasantía “Documentación de elementos de educación matemática presentes en las memorias del encuentro colombiano de educación matemática” tiene como principal propósito aportar a la divulgación de los trabajos que se presentan en el Encuentro Colombiano de Matemática Educativa (ECME), que son experiencias innovadoras y reportes de investigación actual en el campo de la educación matemática. Las memorias de los trabajos presentados en este evento constituyen entonces la base de información más propicia para empezar a consolidar la producción nacional en este campo del conocimiento. La Asociación Colombiana de Matemática Educativa ha realizado durante 14 años el ECME, que tiene como principal propósito constituirse en espacio de interacción y reconocimiento de los miembros de la comunidad de educadores matemáticos del país. A este encuentro, con sede itinerante, asisten en promedio 600 participantes entre profesores de la educación básica y media, universitarios, estudiantes de pregrado y postgrado e investigadores nacionales e internacionales. Durante estos años uno de los resultados más importantes lo constituye el contar con la publicación anual de las memorias de cada uno de los encuentros realizados ECME y organizados por ASOCLME, dichas memorias se incluyen en el repositorio “FUNES”.The internship project "Documentation of mathematics education elements present in the memories of the Colombian meeting of mathematics education" has as its main purpose contributing to the dissemination of the works presented in the Colombian Meeting of Mathematics Education (ECME), which are experiences innovative and reports of current research in the field of mathematics education. The memories of the papers presented at this event then form the basis of information more conducive to start consolidating domestic production in this field of knowledge. The Colombian Association of Mathematics Education has conducted for 14 years ECME, whose main purpose become space of interaction and recognition of members of the community of mathematics educators in the country. This meeting, with itinerant headquarters, attend on average 600 participants between teachers of primary and secondary education, college, undergraduate and graduate students and national and international researchers. During these years one of the most important results you have is the annual publication of the proceedings of each of the meetings held and organized by ASOCLME ECME, these reports are included in the repository "Funes".pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2RepositorioRepositorio FunesPensamiento variacionalBibliometriaLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas - Tesis y disertaciones académicasMatemáticas - Congresos, conferencias, etc.Educación - Congresos, conferencias, etc.BibliometríaEstudios métricos de la informaciónRepositoryRepository funesVariational thoughtBibliometricsInforme de pasantía: memorias de ASOCOLME en FUNES documentación de elementos de educación matemática presentes en publicaciones en memorias del Encuentro Colombiano de Educación Matemática (ECME)internship report: memories of documentation asocolme funes elements of mathematics education in these publications in memory of colombian meeting of mathematics education (ECME)info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILHurtadoDiazJonathan2015.pdf.jpgHurtadoDiazJonathan2015.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7739http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/2200/6/HurtadoDiazJonathan2015.pdf.jpgc6c704cf2c09eea46a99e433c96e22fcMD56open accessCC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; 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