Formación para la sistematización de experiencias de educación propia con los integrantes de la Asociación de Autoridades Juan Tama Consejo Territorial de pueblos indígenas de Inzá - Cauca, Colombia

Este informe evidencia el proceso de sistematización de experiencias llevado a cabo con el Equipo de Educación de la Asociación de Autoridades Juan Tama Consejo Territorial de Pueblos Indígenas de Inzá - Cauca, realizada de octubre a diciembre del año 2019. El objetivo de esta pasantía consistió en apoyar los procesos de sistematización de experiencias del equipo de educación Asociación de Autoridades Juan Tama Consejo Territorial de Pueblos Indígenas de Inzá – Cauca, en el marco del Sistema Educativo Indígena Propio -SEIP-; por medio de la organización, escritura, creación de documentos gráficos, audiovisuales y escritos. Esto en pro de la construcción de tejidos académicos, investigativos, pedagógicos, e institucionales que abogan por la autodeterminación de los pueblos y organizaciones indígenas, así como la formación de docentes comprometidos por re-construir desde la pedagogía una sociedad en paz, en autonomía y en interculturalidad.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/25398
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/25398
• Palabra clave: Educación propia; Sistematización de experiencias; Interculturalidad; Pueblos indígenas; Licenciatura en educación básica con énfasis en ciencias sociales - Tesis y disertaciones académicas; Educación indígena - Inzá (Cauca, Colombia); Política educativa - Inzá (Cauca, Colombia); Culturas indígenas - Inzá (Cauca, Colombia); indígenas de Inzá (Cauca , Colombia) - Vida social y costumbres; Sistematización de experiencias - Inzá (Cauca , Colombia); Own education; Systematization of experiences; Interculturality; Indigenous villages
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