Herramienta Educativa Para El Aprendizaje Del Sistema Braille Alfabético Orientado A Niños Con Discapacidad Visual, Construido En Lego E Implementado Sobre Una Plataforma Psoc

En el presente artículo artículo se muestra el diseño y construcción de una herramienta educativa para el aprendizaje del sistema de lectura braille alfabético, haciendo uso del kit de LEGO MINDSTORMS education e implementado sobre la plataforma del microcontrolador PSOC. Inicialmente se estudian las características que tiene el sistema braille obteniendo así como referencia al signo generador , por ser este la unidad básica del sistema Braille. Para el diseño del prototipo Se hace uso del sofware LEGO Desingner determinando las piezas necesarias para su construcción, posterior a ello se determinan los componentes electrónicos requeridos que integran el sistema funcional. Se realiza además muestreo digital de audio usando matlab a archivos de audio.wav correspondientes a cada letra del alfabeto, obteniendo un vector de datos que se pasan al conversor digital análogo (DAC) que contiene el microcontrolador para obtener como resultado la señal audible. Finalmente se realizan pruebas piloto para la evaluación del prototipo.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/7563
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/7563
• Palabra clave: Alfabeto; Lectura Braille; Herramienta Educativa; Lego; Microcontrolador; Signo Generador; TECNOLOGÍA EN ELECTRÓNICA - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS; TECNOLOGÍA EDUCATIVA; ESCRITURA PARA CIEGOS - ENSEÑANZA; DESARROLLO DE PROTOTIPOS; Alphabet; Braille reading; Educational Tool; Lego; Microcontroller; Sign Generator
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