El color in-visible: guía básica para la enseñanza y aprendizaje del color para población en condición de Discapacidad Visual DV

El color in-visible es un trabajo de investigación que tiene como objetivo recopilar diferentes didácticas en la enseñanza del color a personas invidentes en una guía básica, está pensada para toda persona que desee indagar en el tema, principalmente para docentes de educación artística sin discrimi...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/15134
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/15134
Palabra clave:
Didáctica
Discapacidad visual
Inclusión
Color
Sensación
Herramienta
Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Artística - Tesis y disertaciones académicas
Discapacidad visual
Color - Enseñanza - Niños ciegos
Educación inclusiva
Métodos de enseñanza
Teaching
Disability visual
Inclusion
Colour
Sensation
Tool
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License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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description El color in-visible es un trabajo de investigación que tiene como objetivo recopilar diferentes didácticas en la enseñanza del color a personas invidentes en una guía básica, está pensada para toda persona que desee indagar en el tema, principalmente para docentes de educación artística sin discriminar educadores especiales, estudiantes, docentes en general. Adicional a esto se propone una herramienta pedagógica a modo de ejemplo en el uso de algunas de las didácticas para enseñar el color aquí presentado, entre ellas el sistema Constanz. Dicha herramienta y propuesta nacen para desarrollarse como un aporte a la educación en el camino a la inclusión en Colombia, puesto que surgen en consecuencia a experiencias de la vida real con población en condición de discapacidad visual
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spelling Motta Marroquín, Jesús AlbertoBeltrán Riaño, DanielaCarreño Zarto, Nicolás2019-05-29T19:00:40Z2019-05-29T19:00:40Z2018-10-17http://hdl.handle.net/11349/15134El color in-visible es un trabajo de investigación que tiene como objetivo recopilar diferentes didácticas en la enseñanza del color a personas invidentes en una guía básica, está pensada para toda persona que desee indagar en el tema, principalmente para docentes de educación artística sin discriminar educadores especiales, estudiantes, docentes en general. Adicional a esto se propone una herramienta pedagógica a modo de ejemplo en el uso de algunas de las didácticas para enseñar el color aquí presentado, entre ellas el sistema Constanz. Dicha herramienta y propuesta nacen para desarrollarse como un aporte a la educación en el camino a la inclusión en Colombia, puesto que surgen en consecuencia a experiencias de la vida real con población en condición de discapacidad visualThe color in-visible is a research work that aims to collect different didactics in teaching color to blind people in a basic guide, is designed for anyone who wants to investigate the subject, mainly for teachers of arts education without discrimination special educators, students, teachers in general. In addition to this a pedagogical tool is proposed as an example in the use of some of the didactics to teach the color presented here, among them the Constanz system. This tool and proposal were born to be developed as a contribution to education on the road to inclusion in Colombia, since they arise in consequence of real life experiences with people in a condition of visual disabilitypdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2DidácticaDiscapacidad visualInclusiónColorSensaciónHerramientaLicenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Artística - Tesis y disertaciones académicasDiscapacidad visualColor - Enseñanza - Niños ciegosEducación inclusivaMétodos de enseñanzaTeachingDisability visualInclusionColourSensationToolEl color in-visible: guía básica para la enseñanza y aprendizaje del color para población en condición de Discapacidad Visual DVIn-visible color: basic guide for teaching and learning color for population in condition of Visual Disability DVMonografíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILBeltránRiañoDaniela2018.pdf.jpgBeltránRiañoDaniela2018.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6543http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/15134/6/Beltr%c3%a1nRia%c3%b1oDaniela2018.pdf.jpg6c2976f34dd538c5d3511bf70e1246daMD56open accessORIGINALBeltránRiañoDaniela2018.pdfBeltránRiañoDaniela2018.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf1857303http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/15134/1/Beltr%c3%a1nRia%c3%b1oDaniela2018.pdfa8e9fbcfe175df75482929a17bd1f289MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-87163http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/15134/5/license.txtda5c6a3ca62d5dd4853000a60fee7083MD55open accessCC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-843http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/15134/2/license_url321f3992dd3875151d8801b773ab32edMD52open accesslicense_textlicense_texttext/html; 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