Plan de acción para la articulación de los objetivos de desarrollo sostenible en una institución educativa. Bogotá – Colombia. Estudio de caso: Colegio San Bartolomé – La Merced 2021-2024

Este trabajo describe un plan de acción para articular los Objetivos de Desarrollo Sostenible en el Colegio San Bartolomé La Merced. El plan de acción contó con distintas fases como el prediagnóstico, encuestas, matriz de priorización, desarrollo del plan. Las anteriores fases llevaron a identificar...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/25111
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/25111
Palabra clave:
Intitución educativa
Objetivos de Desarrollo Sostenible
Plan de Acción
Especialización en Gerencia de Recursos Naturales - Tesis y disertaciones académicas
Colegio San Bartolomé (Bogotá, Colombia)
Educación sostenible
Análisis funcional
Mejoramiento de procesos
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Sustainable Development Goals
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description Este trabajo describe un plan de acción para articular los Objetivos de Desarrollo Sostenible en el Colegio San Bartolomé La Merced. El plan de acción contó con distintas fases como el prediagnóstico, encuestas, matriz de priorización, desarrollo del plan. Las anteriores fases llevaron a identificar las líneas estratégicas de planeta, persona y prosperidad para este instrumento. La articulación de la institución educativa Colegio San Bartolomé La Merced (CSBLM) y los Objetivos de Desarrollo Sostenible. instrumento permite la mejora de la calidad de vida en las generaciones presentes y futuras al vincular la comunidad educativa y los temas vitales. Además, el cuenta con un enfoque de sostenibilidad de los recursos naturales. En suma, este instrumento permite armonizar y garantizar la búsqueda de una visión sostenible en el marco de las estrategias que desarrollan en un Plan Educativo Institucional - PEI.
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En suma, este instrumento permite armonizar y garantizar la búsqueda de una visión sostenible en el marco de las estrategias que desarrollan en un Plan Educativo Institucional - PEI.This document intends to portray an action plan developed to implement the Sustainable Development Goals. The implementation of the plan was carried out at Colegio San Bartolomé La Merced. The action plan had different phases, a pre-diagnosis, polls, prioritization matrix, develop of the action plan which led to identify the strategic lines, which were planet, person, and prosperity. The articulation of the educational institution Colegio San Bartolomé La Merced (CSBLM) and the Sustainable Development Goals in the action plan had benefits. On one hand, the improvement of the quality of life in present and future generations by linking the educational community and vital issues. On the other hand, the approach to conservation and awareness of natural resources and individual decisions. To sum up, this instrument allows to harmonize and guarantee the search for a sustainable vision within the framework of the goals in the Institutional Educational Plan - PEI.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Intitución educativaObjetivos de Desarrollo SosteniblePlan de AcciónEspecialización en Gerencia de Recursos Naturales - Tesis y disertaciones académicasColegio San Bartolomé (Bogotá, Colombia)Educación sostenibleAnálisis funcionalMejoramiento de procesosEducational institutionSustainable Development GoalsAction PlanPlan de acción para la articulación de los objetivos de desarrollo sostenible en una institución educativa. Bogotá – Colombia. Estudio de caso: Colegio San Bartolomé – La Merced 2021-2024Action plan for the articulation of sustainable development objectives in an educational institution. Bogota Colombia. Case study: Colegio San Bartolomé - La Merced 2021-2024Investigación-Innovacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILJahanavyPerezIvonneSolis2020.pdf.jpgJahanavyPerezIvonneSolis2020.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5871http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/25111/12/JahanavyPerezIvonneSolis2020.pdf.jpgb008a90b9fc838335f85b30754c148fdMD512open accessLicencia y autorización de los autores para publicar.pdf.jpgLicencia y autorización de los autores para publicar.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg13124http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/25111/13/Licencia%20y%20autorizaci%c3%b3n%20de%20los%20autores%20para%20publicar.pdf.jpg1024fe602b3ad018f97c5ad4d9fc6d14MD513open accessORIGINALJahanavyPerezIvonneSolis2020.pdfJahanavyPerezIvonneSolis2020.pdfapplication/pdf2826527http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/25111/9/JahanavyPerezIvonneSolis2020.pdf10ab2c2e79c8fe967599ba425600053aMD59open accessLicencia y autorización 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