Educación ambiental desde la práctica pedagógica en las iniciativas del servicio social ambiental del Jardín Botánico José Celestino Mutis

El servicio social tiene como finalidad posibilitar la integración y proyección a la vida comunitaria por medio de prácticas pedagógicas, donde se abarca la gran importancia que tiene la educación ambiental en términos de formación a partir de procesos de articulación entre conocimientos cotidianos, científicos y espacios de construcción en el Jardín Botánico. Actualmente la educación ambiental presenta una influencia significativa en los procesos educativos, al orientar sus esfuerzos hacia la reflexión crítica y la transformación de las relaciones del ser humano en mejoramiento del medio ambiente y conservación del mismo. Para que este concepto sea aplicable desde la teoría a la cotidianidad se debe abarcar en diferentes espacios de la educación, aplicarse a diferentes sectores de la sociedad y así mejorar la construcción de sujetos que velan por un futuro más sano en términos ambientales.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/15942
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/15942
• Palabra clave: Educación ambiental; Servicio social ambiental; Práctica pedagógica; Jardín Botánico; Licenciatura en Biología - Tesis y disertaciones académicas; Educación ambiental; Conservación del medio ambiente; Conservación de la naturaleza; Environmental education; Environmental social service; Pedagogical practice; Botanical Garden
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional