AVA: “dibujando mi historia para Nuetratoon” aprendiendo a dibujar para la web.

En este documento se parte del análisis de cómo los niños y jóvenes se han inclinado por el manejo y la exploración de los medios virtuales y han dejado de lado el aprendizaje del dibujo como una forma de expresión. Por esto, se combinaron estas dos herramientas para la realización de un ejercicio l...

Full description

Autores:
Páez Cristancho, Liliana Marcela
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/6283
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/6283
Palabra clave:
Narrativas visuales
Aprendizaje significativo
Habilidades motrices
Enseñanza del dibujo
Historieta
Especialización en Educación en Tecnología - Tesis y disertaciones académicas
Dibujo - Enseñanza
Métodos de enseñanza
Tecnología educativa
Visual narratives
Significant learning
Motor skills
Teaching drawing
Cartoon
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License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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description En este documento se parte del análisis de cómo los niños y jóvenes se han inclinado por el manejo y la exploración de los medios virtuales y han dejado de lado el aprendizaje del dibujo como una forma de expresión. Por esto, se combinaron estas dos herramientas para la realización de un ejercicio llamativo que no deje de lado el desarrollo de las habilidades psicomotrices y el cual será trabajado por medio de ejercicios que promuevan el aprendizaje significativo. Este trabajo de grado tiene un componente pedagógico constructivista, donde los estudiantes realizaron un ejercicio previo del aprendizaje de las técnicas del dibujo y luego ejecutaron la práctica del mismo creando sus propios personajes y una historia para ser representada por los mismos como una forma de narrativa visual. De principio se le sugirió como tema - ¿cómo enseñar las técnicas del dibujo a los pares y a los más pequeños? -. Como el objetivo principal del trabajo es que ellos aprendan a crear su propia Historieta digital, se les dieron a los estudiantes las herramientas necesarias para que transformaran lo que tenían en principio como material físico, en un producto virtual, y conjuntamente con esto, poder convertir lo que en el momento fue una pequeña historia en una gran serie que se compartiría por la web en el ava creada con y para este fin.
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De principio se le sugirió como tema - ¿cómo enseñar las técnicas del dibujo a los pares y a los más pequeños? -. Como el objetivo principal del trabajo es que ellos aprendan a crear su propia Historieta digital, se les dieron a los estudiantes las herramientas necesarias para que transformaran lo que tenían en principio como material físico, en un producto virtual, y conjuntamente con esto, poder convertir lo que en el momento fue una pequeña historia en una gran serie que se compartiría por la web en el ava creada con y para este fin.This document begins with the analysis on how children and young students are interested by the virtual media and they have let behind the learning process of drawing as a form of expression. That is why, is our particular interest to combine these two concepts to create a more attractive exercise without letting go the psicomotrices abilities through the significative learning process. This paper has a constructivist pedagogical component, where students will be able to do a previous exercise on learning drawing techniques and then will practice these in the development of characters and a story to be represented by themselfs with a visual narrative. In the beginning, the main subject for their work is How to teach others the drawing techniques to partners and little ones? - and as the main goal of this paper is for them to learn how to create their own digital cartoon, they will have the necessary tools to transform their analogue work into a digital one, and give them the possibility to rebuilt their short stories into great series to share in the web I the ava created with and for this purpose.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Narrativas visualesAprendizaje significativoHabilidades motricesEnseñanza del dibujoHistorietaEspecialización en Educación en Tecnología - Tesis y disertaciones académicasDibujo - EnseñanzaMétodos de enseñanzaTecnología educativaVisual narrativesSignificant learningMotor skillsTeaching drawingCartoonAVA: “dibujando mi historia para Nuetratoon” aprendiendo a dibujar para la web.AVA: “Dibujando mi historia para Nuetratoon” aprendiendo a dibujar para la eeb.info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILPáezCristanchoLilianaMarcela2017.pdf.jpgPáezCristanchoLilianaMarcela2017.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg11348https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/7e516798-756c-4444-8bc2-a0824f02bbc4/download0db50143d2649366554a2658623d088dMD56CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-843https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/3d787dc5-f002-4303-a912-500214043b4e/download321f3992dd3875151d8801b773ab32edMD52license_textlicense_texttext/html; charset=utf-80https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/bad9073b-6421-46e1-af9f-a1ac5bf54125/downloadd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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