Registro audiovisual de la Escuela de formación política de la Organización Nacional de los Pueblos Indígenas de la Amazonia Colombiana
El siguiente informe se construye con el objetivo de representar las diferentes visiones que se ciñen en el interactuar de las poblaciones indígenas de la amazonia colombiana, además de dar muestra del objetivo frente al registro audiovisual por parte del área de comunicaciones, las diferentes const...
- Autores:
-
Lozano Muñoz, José Antonio
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/15078
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/15078
- Palabra clave:
- Indígenas
Registro-audiovisual
Comunidades
Convivencia
Interculturalidad
Defensa del territorio
Licenciatura en Educación Básica con Enfasis en Ciencias Sociales - Tesis y Disertaciones Académicas
Organización de los pueblos indígenas de la Amazonía colombiana - Materiales audiovisuales
Territorios indígenas
Indígenas de Colombia - Documentales
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Coexistence
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Defense of the territory
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El siguiente informe se construye con el objetivo de representar las diferentes visiones que se ciñen en el interactuar de las poblaciones indígenas de la amazonia colombiana, además de dar muestra del objetivo frente al registro audiovisual por parte del área de comunicaciones, las diferentes construcciones de los culturas indígenas con relación a su territorio, la defensa de su territorio, la implementación y el diseño de pedagogías alternas, a fin de concatenar muchos de los aspectos que se requieren a la hora de cosificar la percepción de los diferentes líderes de la variedad de poblaciones indígenas y culturas que convergen en la escuela de formación política de los pueblos indígenas de la amazonia colombiana. En menester a fin de realizar un proceso completo llevar a cabo una reflexión desde lo colectivo, como desde lo profesional en miras de la construcción de un escenario donde puedan interactuar las diferentes percepciones con las que se conciben e interpretan el mundo, la importancia de este además de cómo debemos estar con la mente abierta a nuevas visiones de la realidad que se nos pueden presentar con el trasegar profesional. |
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Pinzón Ramírez, MaritzaLozano Muñoz, José Antonio2019-05-22T21:58:40Z2019-05-22T21:58:40Z2018-04-24http://hdl.handle.net/11349/15078El siguiente informe se construye con el objetivo de representar las diferentes visiones que se ciñen en el interactuar de las poblaciones indígenas de la amazonia colombiana, además de dar muestra del objetivo frente al registro audiovisual por parte del área de comunicaciones, las diferentes construcciones de los culturas indígenas con relación a su territorio, la defensa de su territorio, la implementación y el diseño de pedagogías alternas, a fin de concatenar muchos de los aspectos que se requieren a la hora de cosificar la percepción de los diferentes líderes de la variedad de poblaciones indígenas y culturas que convergen en la escuela de formación política de los pueblos indígenas de la amazonia colombiana. En menester a fin de realizar un proceso completo llevar a cabo una reflexión desde lo colectivo, como desde lo profesional en miras de la construcción de un escenario donde puedan interactuar las diferentes percepciones con las que se conciben e interpretan el mundo, la importancia de este además de cómo debemos estar con la mente abierta a nuevas visiones de la realidad que se nos pueden presentar con el trasegar profesional.The following report is constructed with the objective of representing the different visions that are set in the interaction of the indigenous populations of the colombian amazon, in addition to showing its objective in front of the audiovisual record by the communications area, the different constructions of the indigenous cultures in relation to their territory, the defense of their territory, the implementation and design of alternative pedagogies, in order to concatenate many of the aspects that are required when reifying the perception of the different leaders of the variety of indigenous populations and cultures that converge in the school of political formation of the indigenous peoples of the colombian amazon. In order to carry out a complete process carry out a reflection from the collective, as from the professional in view of the construction of a scenario where they can interact the different perceptions with which the world is conceived and interpreted, the importance of this In addition to how we should be open-minded to new visions of reality that can be presented to us with the passing profesional.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2IndígenasRegistro-audiovisualComunidadesConvivenciaInterculturalidadDefensa del territorioLicenciatura en Educación Básica con Enfasis en Ciencias Sociales - Tesis y Disertaciones AcadémicasOrganización de los pueblos indígenas de la Amazonía colombiana - Materiales audiovisualesTerritorios indígenasIndígenas de Colombia - DocumentalesIndigenous peopleRecord-audiovisualCommunitiesCoexistenceInterculturalityDefense of the territoryRegistro audiovisual de la Escuela de formación política de la Organización Nacional de los Pueblos Indígenas de la Amazonia ColombianaAudiovisual record of the School of Political Formation of the National Organization of the Indigenous Peoples of the Colombian AmazonPasantíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILLozanoMuñozJoseAntonio2018.pdf.jpgLozanoMuñozJoseAntonio2018.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5889https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/0c0c5840-0917-4c9d-8438-41de355b592b/download22509c7ac8f0fb30fadcae8ef6d1995fMD522LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-87163https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/97bcac54-1ff9-4edb-a240-2b93b768dd09/downloadda5c6a3ca62d5dd4853000a60fee7083MD520ORIGINALLozanoMuñozJoseAntonio2018.pdfLozanoMuñozJoseAntonio2018.pdfTrabajo de 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