Formación docente y práctica pedagógica en el docente no licenciado de educación física : estudios de caso.

El trabajo formación docente y práctica pedagógica en el docente no licenciado de educación física: estudios de caso, sitúa al lector dentro de una problemática surgida en el espacio contemporáneo de las políticas educativas que convalidan la viabilidad para el oficio docente de un grupo de profesio...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Formación docente
Práctica pedagógica
Docente no licenciado
Educación física
Maestría en Educación - Tesis y disertaciones académicas
Formación profesional de maestros de educación física
Capacitación docente
Prácticas de la enseñanza
Pedagogía
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Teacher practice
Non-licensed teacher
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description El trabajo formación docente y práctica pedagógica en el docente no licenciado de educación física: estudios de caso, sitúa al lector dentro de una problemática surgida en el espacio contemporáneo de las políticas educativas que convalidan la viabilidad para el oficio docente de un grupo de profesionales no licenciados. Se plantea la conjetura en la igualdad en el ejercicio docente entre docentes no licenciados y los licenciados que ejercen la enseñanza de la educación física en el entorno escolar, exaltando en ellos los diferenciales pedagógicos provenientes de su formación disciplinar y enmarcando la igualdad práctica del oficio docente, a razón que la pedagogía es instrumentalizada como una estrategia de poder que ayuda en la modificación de conductas motrices y a crear hábitos saludables en los estudiantes.
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Se plantea la conjetura en la igualdad en el ejercicio docente entre docentes no licenciados y los licenciados que ejercen la enseñanza de la educación física en el entorno escolar, exaltando en ellos los diferenciales pedagógicos provenientes de su formación disciplinar y enmarcando la igualdad práctica del oficio docente, a razón que la pedagogía es instrumentalizada como una estrategia de poder que ayuda en la modificación de conductas motrices y a crear hábitos saludables en los estudiantes.The research named: teacher formation and pedagogical practice in the non-licensed teacher of physical education: case studies, places the reader within a problem located in the contemporary space of educational policies that validate the teaching profession of a group of non-professionals. graduates. The central hypothesis is raised in the equality in the teaching exercise between non-licensed teachers and the graduates who teach physical education in the school environment, exalting in them the pedagogical differentials coming from their disciplinary training and framing the practical equality of the teaching profession, cause the pedagogy is instrumentalized as a strategy of the power that helps modify motor behaviors and create healthy habits on their students.pdfspaAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 InternacionalAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Formación docentePráctica pedagógicaDocente no licenciadoEducación físicaMaestría en Educación - Tesis y disertaciones académicasFormación profesional de maestros de educación físicaCapacitación docentePrácticas de la enseñanzaPedagogíaTeacher formationTeacher practiceNon-licensed teacherPhysical educationFormación docente y práctica pedagógica en el docente no licenciado de educación física : estudios de caso.Teacher formation and pedagogical practice in teachers not licensed in physical education : case studies.bachelorThesisMonografíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-87167http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/30576/4/license.txt997daf6c648c962d566d7b082dac908dMD54open accessORIGINALRico Ruiz, Carlos.2022pdfRico Ruiz, Carlos.2022pdfTrabajo de gradoapplication/pdf857698http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/30576/1/Rico%20Ruiz%2c%20Carlos.2022pdf2bb19a39a5272ecec0b8a5ee95020fe8MD51open accessLicencia de uso y publicacion_carlos rico.pdfLicencia de uso y publicacion_carlos rico.pdfLicencia de uso y 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