Diseño de Ambiente Virtual para Apoyar los Procesos de Auto-Evaluación y Acreditación en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Teniendo en cuenta que la Acreditación de Alta Calidad, tanto de programas como a nivel institucional, posibilita a las instituciones de educación superior dar cuenta a la sociedad y al Estado del cumplimiento riguroso de sus propósitos y de la función como formadora de profesionales con un alto niv...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2016

Institución:: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:: RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:: spa

Description
Summary:	Teniendo en cuenta que la Acreditación de Alta Calidad, tanto de programas como a nivel institucional, posibilita a las instituciones de educación superior dar cuenta a la sociedad y al Estado del cumplimiento riguroso de sus propósitos y de la función como formadora de profesionales con un alto nivel y de ciudadanos comprometidos con el desarrollo integral de la sociedad, se pretende apropiar a la comunidad universitaria sobre la importancia de la Acreditación. Este módulo incluido en la plataforma Moodle y bajo la dirección de la profesora Alexandra Abuchar, busca fomentar la participación de la comunidad por medio de contenido como documentos, material multimedia, desarrollo de actividades interactivas y evaluaciones, donde se incluyan además conceptos, definición de decretos, artículos, leyes, riesgos, ventajas y todo lo que conlleva la Acreditación Institucional en la facultad de Ingeniería de la Universidad Distrital; que como se expresa en el consejo Nacional de Acreditación tiene muchos beneficios para los estudiantes y profesores que hacen parte de dicha certificación de alta calidad. Las características de alta calidad, desde la perspectiva de la acreditación, son referentes a partir de los cuales un programa académico orienta su acción y supone retos de alta envergadura; por eso es tan importante que el módulo permita apoyar el proceso de aprendizaje y conocimiento del tema, ya que es de gran importancia la participación de todos los miembros académicos y egresados de la facultad. Como resultado se espera obtener que la comunidad universitaria participe de manera más activa en los temas relacionada con la Acreditación de la Facultad y se logre contemplar de manera interactiva todo el contenido de dicho tema para su conocimiento y divulgación para todos los estudiantes y profesores, que hacen parte de la comunidad universitaria.

Diseño de Ambiente Virtual para Apoyar los Procesos de Auto-Evaluación y Acreditación en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas

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