Actividad tecnológica escolar de aprendizaje a través de la construcción para la resolución de conflictos
Esta investigación describe el diseño y aplicación de una Actividad Tecnológica Escolar (ATE) de aprendizaje a través de la construcción. Su objetivo es promover el reconocimiento de contextos sociales que son reconstruidos en maquetas por los niños, junto con las vivencias que suscitan emociones y...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/33459
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/33459
- Palabra clave:
- Actividad tecnológica escolar
Aprendizaje a través de la construcción
Emociones
Resolución de conflictos
Maestría en Educación en Tecnología (Virtual) - Tesis y disertaciones académicas
Tecnología educativa
Conflicto escolar
Solución de conflictos
Motivación en la educación
School technological activity
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Conflict resolution
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Esta investigación describe el diseño y aplicación de una Actividad Tecnológica Escolar (ATE) de aprendizaje a través de la construcción. Su objetivo es promover el reconocimiento de contextos sociales que son reconstruidos en maquetas por los niños, junto con las vivencias que suscitan emociones y conflictos que son resueltos por medio de diferentes estrategias. La implementación se llevó a cabo con 25 niños de transición del Colegio Venecia IED. Los resultados señalan que las actividades propuestas en la ATE generaron interés y motivación para la construcción de diferentes escenarios, de los cuales identificaron los conflictos y pusieron a prueba estrategias de resolución a través de una obra de teatro. |
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Ramírez Pardo, PiedadÁlvarez Monsalve, ElisaGonzález, María Victoria2024-03-12T15:41:09Z2024-03-12T15:41:09Z2022-08-23http://hdl.handle.net/11349/33459Esta investigación describe el diseño y aplicación de una Actividad Tecnológica Escolar (ATE) de aprendizaje a través de la construcción. Su objetivo es promover el reconocimiento de contextos sociales que son reconstruidos en maquetas por los niños, junto con las vivencias que suscitan emociones y conflictos que son resueltos por medio de diferentes estrategias. La implementación se llevó a cabo con 25 niños de transición del Colegio Venecia IED. Los resultados señalan que las actividades propuestas en la ATE generaron interés y motivación para la construcción de diferentes escenarios, de los cuales identificaron los conflictos y pusieron a prueba estrategias de resolución a través de una obra de teatro.This research describes the design and application of a School Technology Activity (ATE) for learning through construction. Its objective is to promote the recognition of social contexts that are reconstructed in models by children, together with the experiences that arouse emotions and conflicts that are resolved through different strategies. The implementation was carried out with 25 transition children from Colegio Venecia IED. The results indicate that the activities proposed in the ATE generated interest and motivation for the construction of different scenarios, of which conflicts were identified and resolution strategies were tested through a play.pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Actividad tecnológica escolarAprendizaje a través de la construcciónEmocionesResolución de conflictosMaestría en Educación en Tecnología (Virtual) - Tesis y disertaciones académicasTecnología educativaConflicto escolarSolución de conflictosMotivación en la educaciónSchool technological activityLearning through constructionEmotionsConflict resolutionActividad tecnológica escolar de aprendizaje a través de la construcción para la resolución de conflictosSchool technological activity of learning through construction for conflict resolutionbachelorThesisInvestigación-Innovacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILAlvarezMonsalveElisa2022.pdf.pdf.jpgAlvarezMonsalveElisa2022.pdf.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6092http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/33459/5/AlvarezMonsalveElisa2022.pdf.pdf.jpg76bc376d849037f19a3fd5ef862e5740MD55open accessLicencia y Autorización de los autores para publicar...pdf.jpgLicencia y Autorización de los autores para publicar...pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg13149http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/33459/6/Licencia%20y%20Autorizaci%c3%b3n%20de%20los%20autores%20para%20publicar...pdf.jpg6aaa7b50ab7d6fe3ab8a5d8c6550aeafMD56open accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/33459/3/license_rdf4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD53open accessORIGINALAlvarezMonsalveElisa2022.pdf.pdfAlvarezMonsalveElisa2022.pdf.pdfTrabajo de 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