De lo efímero a lo permanente: representaciones de la violencia basada en género en el Gimnasio Vermont

Esta investigación propone espacios de reflexión y creación artística con los estudiantes del Gimnasio Vermont, donde se reconozcan y se transformen las representaciones, creencias y estereotipos, para aportar a la desnaturalización de la violencia basada en género. Desarrollamos actividades para id...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/31590
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/31590
Palabra clave:
Estereotipos
Género
Representación
Violencia
Creencias
Maestría en estudios artísticos -- Tesis y disertaciones académicas
Educación secundaria
Educación artística
Violencia de género
Stereotypes
Gender
Representation
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Beliefs
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License
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description Esta investigación propone espacios de reflexión y creación artística con los estudiantes del Gimnasio Vermont, donde se reconozcan y se transformen las representaciones, creencias y estereotipos, para aportar a la desnaturalización de la violencia basada en género. Desarrollamos actividades para identificar las percepciones, experiencias y creencias relacionadas con este tipo de violencia, con la forma en que está ligada a las prácticas culturales y cómo se ven reflejados los estudiantes en ellas, para generar procesos de desnaturalización.
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spelling Gamboa Medina, Alejandrowill be generated::orcid::0000-0002-3395-2636600Lozano Cañón, Mery AlexandraRincón Pulido, Edgar Iván2023-06-20T16:16:47Z2023-06-20T16:16:47Z2022-10-12http://hdl.handle.net/11349/31590Esta investigación propone espacios de reflexión y creación artística con los estudiantes del Gimnasio Vermont, donde se reconozcan y se transformen las representaciones, creencias y estereotipos, para aportar a la desnaturalización de la violencia basada en género. Desarrollamos actividades para identificar las percepciones, experiencias y creencias relacionadas con este tipo de violencia, con la forma en que está ligada a las prácticas culturales y cómo se ven reflejados los estudiantes en ellas, para generar procesos de desnaturalización.This research proposes spaces for reflection and artistic creation with the students of the Gimnasio Vermont, where representations, beliefs and stereotypes are recognized and transformed, to contribute to the denaturalization of gender-based violence. We develop activities to identify the perceptions, experiences and beliefs related to this type of violence, with the way in which it is linked to cultural practices and how students are reflected in them, to generate processes of denaturalization.pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2EstereotiposGéneroRepresentaciónViolenciaCreenciasMaestría en estudios artísticos -- Tesis y disertaciones académicasEducación secundariaEducación artísticaViolencia de géneroStereotypesGenderRepresentationViolenceBeliefsDe lo efímero a lo permanente: representaciones de la violencia basada en género en el Gimnasio VermontFrom the ephemeral to the permanent: representations of gender-based violence in the Gimnasio VermontmasterThesisInvestigación-Innovacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALLozanoCañonMeryAlexandra2022.pdfLozanoCañonMeryAlexandra2022.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf861512http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/31590/1/LozanoCa%c3%b1onMeryAlexandra2022.pdf1a1a06f9c458af49965883825b0095ceMD51open accessLozanoCañónMeryAlexandra2022Anexos.zipLozanoCañónMeryAlexandra2022Anexos.zipAnexosapplication/zip136084http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/31590/2/LozanoCa%c3%b1%c3%b3nMeryAlexandra2022Anexos.zipa8aca6d9303b53966aa0ccc044927b9dMD52open accessLicencia de uso y autorización para publicar.pdfLicencia de uso y autorización para publicar.pdfLicencia de uso y publicaciónapplication/pdf628007http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/31590/3/Licencia%20de%20uso%20y%20autorizaci%c3%b3n%20para%20publicar.pdfe382f534cb5db14a52fe1b792ee450e5MD53metadata only 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