El hipertexto como herramienta pedagógica para docentes
A partir de una experiencia en una escuela pública rural, se generaron algunas inquietudes frente a la reflexión en torno al impacto social y el uso insuficiente de los recursos tecnológicos disponibles, en el aula. El objetivo de este trabajo es presentar una propuesta de alfabetización docente en...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
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- http://hdl.handle.net/11349/6119
- Palabra clave:
- Educación
Tecnología
Hipertexto
Educación
Alfabetización
Especialización en Educación en Tecnología - Tesis y disertaciones académicas
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A partir de una experiencia en una escuela pública rural, se generaron algunas inquietudes frente a la reflexión en torno al impacto social y el uso insuficiente de los recursos tecnológicos disponibles, en el aula. El objetivo de este trabajo es presentar una propuesta de alfabetización docente en educación con tecnología para la escuela primaria, que se desarrolle a partir del uso de hipertextos como herramienta pedagógica con dos posibilidades: por un lado, la alfabetización e inclusión del lenguaje y las prácticas digitales en las alternativas pedagógicas y/o didácticas, y de otra parte, como recurso mismo del quehacer constructivo en el aula. |
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Otálora Porras, NelsonLuque Leandro, Dora Vannessa2017-07-31T21:36:51Z2017-07-31T21:36:51Z2016-02-19http://hdl.handle.net/11349/6119A partir de una experiencia en una escuela pública rural, se generaron algunas inquietudes frente a la reflexión en torno al impacto social y el uso insuficiente de los recursos tecnológicos disponibles, en el aula. El objetivo de este trabajo es presentar una propuesta de alfabetización docente en educación con tecnología para la escuela primaria, que se desarrolle a partir del uso de hipertextos como herramienta pedagógica con dos posibilidades: por un lado, la alfabetización e inclusión del lenguaje y las prácticas digitales en las alternativas pedagógicas y/o didácticas, y de otra parte, como recurso mismo del quehacer constructivo en el aula.Based on an experience in a rural public school, some concerns were generated like opposite the reflection around the social impact and the insufficient use of the available technological resources in the classroom. The objective of this work is to present a proposal for teacher literacy on education with technology for primary school, which develops from the use of hypertext as a teaching tool with two possibilities: first, literacy and inclusion of the language and digital practices in the teaching and educational alternatives, and moreover, as a means of construction activity in the classroom itself.jpgspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2EducaciónTecnologíaHipertextoEducaciónAlfabetizaciónEspecialización en Educación en Tecnología - Tesis y disertaciones académicasTecnología educativaMateriales de enseñanzaTecnología - EnseñanzaEducaciónTecnologyHypertexEducationLiteracyEl hipertexto como herramienta pedagógica para docentesHypertex How Pedgogical Tool for Teachersinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILLuqueLeandroDoraVannessa2016.pdf.jpgLuqueLeandroDoraVannessa2016.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg11248http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/6119/3/LuqueLeandroDoraVannessa2016.pdf.jpg04d3381fd2f8e585ce84781ec2879c90MD53open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-85896http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/6119/2/license.txtb204d61d4cc8bf0ee3a2b0e84c5755ddMD52open accessORIGINALLuqueLeandroDoraVannessa2016.pdfLuqueLeandroDoraVannessa2016.pdfTrabajo de Especializaciónapplication/pdf1633986http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/6119/1/LuqueLeandroDoraVannessa2016.pdf9786ebe239a81bf2a6927bafa4ee46a0MD51open access11349/6119oai:repository.udistrital.edu.co:11349/61192023-06-13 11:49:51.599open accessRepositorio Institucional Universidad Distrital - 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