Consolidación de los componentes fundamentales del Proyecto Educativo del Programa PEP en lo que respecta a identidad, pertinencia, propósitos y organización, del programa de Administración Ambiental de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas

En la presente monografía se consolidan los aspectos fundamentales que permiten conformar el proyecto educativo del programa (PEP) del proyecto curricular de Administración Ambiental de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, el cual brinda un enfoque hacia la calidad y abre paso a la acr...

Full description

Autores:
Rodríguez Murcia, Oscar Javier
Marín Mosquera, Julián Camilo
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/3342
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/3342
Palabra clave:
Acreditación de alta calidad
Proyecto Educativo del Programa (PEP)
Administración ambiental
Acreditación institucional
Administración ambiental - Tesis y disertaciones académicas
Evaluación curricular
Universidad Distrital Francisco José de Caldas - Acreditación
Calidad de la educación
High quality accreditation
Institution educational program proyect
Institutional accreditation
Environmental management
Rights
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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description En la presente monografía se consolidan los aspectos fundamentales que permiten conformar el proyecto educativo del programa (PEP) del proyecto curricular de Administración Ambiental de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, el cual brinda un enfoque hacia la calidad y abre paso a la acreditación ante el Ministerio de Educación y el Consejo Nacional de Acreditación. Dichos aspectos, renovados y consolidados, corresponden a la identidad (misión y visión) del programa educativo, la pertinencia y propósito del mismo (objetivos, análisis de perfiles), así como su estructura y organización, consolidando así los “lineamientos básicos para la formación de dichos estudiantes de pregrado” y la “estructura del plan de estudios”.
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Dichos aspectos, renovados y consolidados, corresponden a la identidad (misión y visión) del programa educativo, la pertinencia y propósito del mismo (objetivos, análisis de perfiles), así como su estructura y organización, consolidando así los “lineamientos básicos para la formación de dichos estudiantes de pregrado” y la “estructura del plan de estudios”.This monograph consolidates the fundamental topics that allow create the educational program proyect (PEP in spanish acronym) of the curricular project “Environmental management” of the Francisco José de Caldas District University; this PEP is focused on the quality and open the path to the accreditation required by the Ministry of Education and the National Accreditation Council. These topics, renewed and consolidated, corresponds to the identity of the program (mission and vision), the relevance and purpose of it (objetives, profiles analysis), and its structure and organization, consolitating the “basic guidelines to the students’ formation” and the “curriculum structure”.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Acreditación de alta calidadProyecto Educativo del Programa (PEP)Administración ambientalAcreditación institucionalAdministración ambiental - Tesis y disertaciones académicasEvaluación curricularUniversidad Distrital Francisco José de Caldas - AcreditaciónCalidad de la educaciónHigh quality accreditationInstitution educational program proyectInstitutional accreditationEnvironmental managementConsolidación de los componentes fundamentales del Proyecto Educativo del Programa PEP en lo que respecta a identidad, pertinencia, propósitos y organización, del programa de Administración Ambiental de la Universidad Distrital Francisco José de CaldasConsolidation of the fundamental components of the Educational Project Program PEP with respect to identity, relevance, purpose and organization of the Distric University Francisco José de Caldas, Environmental Management Programinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILRodríguezMurciaOscarJavier2016.pdf.jpgRodríguezMurciaOscarJavier2016.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6787https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/dc127061-2f8b-4c1a-8290-776d95f5294c/download9d4306c421245b327b03279537c80b2bMD56ORIGINALRodríguezMurciaOscarJavier2016.pdfRodríguezMurciaOscarJavier2016.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf1266778https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/f4096914-93bd-4d19-934c-b95fbf27999d/download979494ac86af551c667ddfddf5802715MD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; 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