Estereotipos culturales en los libros de texto de ingles
Este estudio cualitativo intenta evaluar el libro de texto en Inglés Interchange I el cual está siendo enseñado en una academia de Inglés en Bogotá, Colombia. Los libros de texto ayudan a los estudiantes a hacer conexiones con la sociedad moderna. Hoy en día, los libros de texto para enseñar Inglés...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/2544
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/2544
- Palabra clave:
- Estereotipos culturales en libros de texto de inglés
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Inglés - Tesis y disertaciones académicas
Libros de texto en inglés
Inglés - Enseñanza - Libros de texto
Cultural stereotypes in EFL textbooks
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Este estudio cualitativo intenta evaluar el libro de texto en Inglés Interchange I el cual está siendo enseñado en una academia de Inglés en Bogotá, Colombia. Los libros de texto ayudan a los estudiantes a hacer conexiones con la sociedad moderna. Hoy en día, los libros de texto para enseñar Inglés no reflejan la realidad cambiante. Este estudio investigativo muestra los estereotipos culturales que emergen del discurso de los libros de texto haciendo evidente como la gente debería ser representada en diferentes roles que no fomentan los estereotipos. Si nosotros como profesores suponemos preparar a los estudiantes para el futuro debería ser con material que se ajuste a la realidad actual. Los datos fueron recolectados mediantes notas de campo del docente, las transcripciones de los audios y las imágenes. El análisis de los datos sugiere que algunas partes del discurso en el libro de texto podría fomentar estereotipos y contribuir a actitudes negativas en los estudiantes. |
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Vargas, MargaritaGabler, Ana2015-11-26T00:26:56Z2015-11-26T00:26:56Z2014-02-25http://hdl.handle.net/11349/2544Este estudio cualitativo intenta evaluar el libro de texto en Inglés Interchange I el cual está siendo enseñado en una academia de Inglés en Bogotá, Colombia. Los libros de texto ayudan a los estudiantes a hacer conexiones con la sociedad moderna. Hoy en día, los libros de texto para enseñar Inglés no reflejan la realidad cambiante. Este estudio investigativo muestra los estereotipos culturales que emergen del discurso de los libros de texto haciendo evidente como la gente debería ser representada en diferentes roles que no fomentan los estereotipos. Si nosotros como profesores suponemos preparar a los estudiantes para el futuro debería ser con material que se ajuste a la realidad actual. Los datos fueron recolectados mediantes notas de campo del docente, las transcripciones de los audios y las imágenes. El análisis de los datos sugiere que algunas partes del discurso en el libro de texto podría fomentar estereotipos y contribuir a actitudes negativas en los estudiantes.This qualitative study intends to evaluate Interchange I English textbook of English learning which is being taught at an English academy in Bogotá, Colombia. The textbooks help students make connections with the modern society. The nowadays textbooks to teach English do not reflect the changing reality. This research study shows the cultural stereotypes that emerge from the discourse of the textbook, making evident how people should be portrayed in different roles that do not foster the stereotypes. If we as teachers supposed to prepare the students for the future it should be with material that adjusts to the current reality. Data was collected through teacher field notes, textbook’s listening transcripts and images. The analysis of the data suggests that some parts of the discourse in the textbook could foster stereotypes and contribute to negative attitudes in learners.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Estereotipos culturales en libros de texto de inglésLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Inglés - Tesis y disertaciones académicasLibros de texto en inglésInglés - Enseñanza - Libros de textoCultural stereotypes in EFL textbooksEstereotipos culturales en los libros de texto de inglesCultural stereotypes in english learning textbooksinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILGablerDuranAnaCarolina2015.pdf.jpgGablerDuranAnaCarolina2015.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5697http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/2544/6/GablerDuranAnaCarolina2015.pdf.jpg7b6d6f7660afdf749f482ab668c953a8MD56open 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