Rompebullying caja de herramientas pedagógica y didáctica, para la mediación del bullying en el contexto escolar

El acoso escolar o bullying ha sido un problema importante para las escuelas y la sociedad, que debe seguir siendo motivo de estudio, debido a su incremento en el contexto escolar y a los efectos causados en las personas que pueden ser mortales, los estudiantes merecen y requieren un lugar seguro para aprender. En el colegio los estudiantes son acosados de diferentes maneras. Por ejemplo, físicamente, verbalmente o psicológicamente, causándoles emociones de miedo, ira y tristeza, que les impide tener un desarrollo normal en sus actividades escolares y en la socialización. Desde mi experiencia laboral y al aprendizaje en la especialización de desarrollo humano, quiero aportar con mi trabajo de grado la creación de una caja de herramientas pedagógica y didáctica para la mediación del bullying en el contexto escolar, con la cual pretendo un trabajo co responsable entre los estudiantes, padres de familia y docentes para afrontar el acoso escolar con base en el fortalecimiento de la inteligencia emocional para el desarrollo humano desde la niñez.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/22671
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/22671
• Palabra clave: Acoso escolar; Inteligencia emocional; Desarrollo humano; Herramientas pedagógicas; Especialización en Desarrollo Humano con Énfasis en Procesos Afectivos y Creatividad - Tesis y disertaciones académicas; Desarrollo infantil; Acoso escolar - Prevención; Violencia escolar - Prevención; Matoneo - Prevención; Educación para la paz; Desarrollo humano; Inteligencia emocional; Bullying; Emotional intelligence; Human development; Pedagogical tools
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