Herramienta Didáctica Basada en Kirigami para Contribuir en el Desarrollo del Pensamiento Creativo, Implementada en Estudiantes de Grado Décimo de una Institución Educativa Distrital

Con este proyecto se logra evidenciar la importancia y el papel fundamental que cumple la escuela en el desarrollo creativo y humano de los estudiantes para desenvolverse en los diferentes escenarios de la vida cotidiana, ya que para ellos resulta primordial evidenciar sus logros, y con la implement...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/8854
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/8854
Palabra clave:
Desarrollo Humano
Creatividad
Pensamiento Creativo
Secuencia Didáctica
Kirigami
ESPECIALIZACIÓN EN DESARROLLO HUMANO CON ÉNFASIS EN PROCESOS AFECTIVOS Y CREATIVIDAD - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
TRABAJOS EN PAPEL
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
APTITUD CREADORA - ENSEÑANZA
Human Development
Creativity
Creative Thinking
Didactic Sequence
Kirigami
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License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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description Con este proyecto se logra evidenciar la importancia y el papel fundamental que cumple la escuela en el desarrollo creativo y humano de los estudiantes para desenvolverse en los diferentes escenarios de la vida cotidiana, ya que para ellos resulta primordial evidenciar sus logros, y con la implementación de herramientas didácticas basadas en técnicas como el kirigami, se permite construir un ambiente en el cual es válido el ensayo, error y la búsqueda de nuevas ideas para la solución de problemas, que en un primer momento serán posibilidades dentro del aula, más en adelante les dará la posibilidad de extrapolar su creatividad en el afrontamiento de las diferentes situaciones que se presenten en su vida, replanteando su accionar académico y personal. En tal sentido, es importante que los docentes abran nuevas posibilidades de desarrollos pedagógicos dentro del aula, empleando diferentes estrategias y herramientas que posibiliten estas construcciones, ya que amplia no solo la mirada de los estudiantes, sino también de los mismos docentes.
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En tal sentido, es importante que los docentes abran nuevas posibilidades de desarrollos pedagógicos dentro del aula, empleando diferentes estrategias y herramientas que posibiliten estas construcciones, ya que amplia no solo la mirada de los estudiantes, sino también de los mismos docentes.With this project it is possible to demonstrate the importance and the fundamental role that the school plays in the creative and human development of the students to develop in the different scenarios of daily life, since for them it is essential to show their achievements, and with the implementation of didactic tools based on techniques such as kirigami, it is allowed to build an environment in which is valid the trial, error and the search for new ideas for the solution of problems, which at first will be possibilities within the classroom, more on It will give them the possibility to extrapolate their creativity in coping with the different situations that arise in their lives, rethinking their academic and personal actions. In this sense, it is important that teachers open new possibilities for pedagogical developments within the classroom, using different strategies and tools that make these constructions possible, since it broadens not only the view of the students, but also of the teachers themselves.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Desarrollo HumanoCreatividadPensamiento CreativoSecuencia DidácticaKirigamiESPECIALIZACIÓN EN DESARROLLO HUMANO CON ÉNFASIS EN PROCESOS AFECTIVOS Y CREATIVIDAD - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASTRABAJOS EN PAPELMÉTODOS DE ENSEÑANZAAPTITUD CREADORA - ENSEÑANZAHuman DevelopmentCreativityCreative ThinkingDidactic SequenceKirigamiHerramienta Didáctica Basada en Kirigami para Contribuir en el Desarrollo del Pensamiento Creativo, Implementada en Estudiantes de Grado Décimo de una Institución Educativa DistritalDIDACTIC TOOL BASED ON KIRIGAMI TO CONTRIBUTE TO THE DEVELOPMENT OF CREATIVE THINKING, IMPLEMENTED IN DÉCIMO DEGREE STUDENTS OF A DISTRITAL EDUCATIONAL INSTITUTIONCreación o Interpretacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILTovarCifuentesAlejandra2018.pdf.jpgTovarCifuentesAlejandra2018.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7237http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/8854/7/TovarCifuentesAlejandra2018.pdf.jpg396797c0db255d38257dee6abcb0313eMD57open accessTovarCifuentesAlejandra2018Anexo-1.PDF.pdf.jpgTovarCifuentesAlejandra2018Anexo-1.PDF.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg22515http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/8854/8/TovarCifuentesAlejandra2018Anexo-1.PDF.pdf.jpg7b9e480d5cdd64050fd4674f2413b391MD58open accessCC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-843http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/8854/3/license_url321f3992dd3875151d8801b773ab32edMD53open accesslicense_textlicense_texttext/html; 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