La conciencia ecológica en un grupo de niños de Macanal Boyacá, a partir del reconocimiento de las plantas medicinales y la implementación de la ecopedagogía
El proyecto de investigación en mención se basó en el estudio y desarrollo de la conciencia ecológica en un grupo de niños de Macanal Boyacá, buscando sensibilizarlos con respecto a la influencia del quehacer humano en la conservación y/o deterioro del entorno natural y de cada uno de sus elementos...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/30641
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/30641
- Palabra clave:
- Relación hombre-naturaleza
Plantas medicinales
Conservación
Ecopedagogía
Conciencia ecológica
Licenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y disertaciones académicas
Conciencia ecológica
Educación ambiental
Ecología humana - Conservación ambiental
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Medicinal plants
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Ecopedagogy
Ecological awareness
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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El proyecto de investigación en mención se basó en el estudio y desarrollo de la conciencia ecológica en un grupo de niños de Macanal Boyacá, buscando sensibilizarlos con respecto a la influencia del quehacer humano en la conservación y/o deterioro del entorno natural y de cada uno de sus elementos como pueden ser la plantas medicinales, esto, con el fin de reflexionar y cambiar aquellas relaciones, actividades, comportamientos que se desarrollan con su entorno. Ante esto, el reconocimiento del saber tradicional fue un aspecto importante de trabajar, para el cual fue necesario repensar acerca del uso y manejo de las plantas medicinales del entorno, las problemáticas que se presentan en el deterioro de estas, además de las causas que conllevan a estas consecuencias, con el fin de reconocer las percepciones y /o relaciones presentes en torno a los conocimientos de esta práctica o saber tradicional que se refleja en el grupo de niños de Macanal Boyacá, en sus familias y personas de su cotidianidad. De igual forma, se tiene en cuenta la Ecopedagogía, como estrategia para fomentar espacios de sentido y responsabilidad que incentiven a la población a repensar la importancia de las plantas medicinales de su cotidianidad, desde una mirada crítica y transformadora, dando sentido a la conciencia ecológica bajo la intención de promover cambios de actitudes, comportamientos y relaciones hombre-naturaleza en el grupo de niños de Macanal Boyacá. |
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Castro Montaña, John EdgarLesmes Castañeda, Mónica Alejandra2023-02-22T14:39:05Z2023-02-22T14:39:05Z2022-12-14http://hdl.handle.net/11349/30641El proyecto de investigación en mención se basó en el estudio y desarrollo de la conciencia ecológica en un grupo de niños de Macanal Boyacá, buscando sensibilizarlos con respecto a la influencia del quehacer humano en la conservación y/o deterioro del entorno natural y de cada uno de sus elementos como pueden ser la plantas medicinales, esto, con el fin de reflexionar y cambiar aquellas relaciones, actividades, comportamientos que se desarrollan con su entorno. Ante esto, el reconocimiento del saber tradicional fue un aspecto importante de trabajar, para el cual fue necesario repensar acerca del uso y manejo de las plantas medicinales del entorno, las problemáticas que se presentan en el deterioro de estas, además de las causas que conllevan a estas consecuencias, con el fin de reconocer las percepciones y /o relaciones presentes en torno a los conocimientos de esta práctica o saber tradicional que se refleja en el grupo de niños de Macanal Boyacá, en sus familias y personas de su cotidianidad. De igual forma, se tiene en cuenta la Ecopedagogía, como estrategia para fomentar espacios de sentido y responsabilidad que incentiven a la población a repensar la importancia de las plantas medicinales de su cotidianidad, desde una mirada crítica y transformadora, dando sentido a la conciencia ecológica bajo la intención de promover cambios de actitudes, comportamientos y relaciones hombre-naturaleza en el grupo de niños de Macanal Boyacá.The aforementioned research project was based on the study and development of ecological awareness in a group of children from Macanal Boyacá, seeking to sensitize them regarding the influence of human endeavor on the conservation and/or deterioration of the natural environment and of each one. of its elements such as medicinal plants, this, in order to reflect and change those relationships, activities, behaviors that develop with their environment. Given this, the recognition of traditional knowledge was an important aspect of work, for which it was necessary to rethink about the use and management of medicinal plants in the environment, the problems that arise in their deterioration, in addition to the causes that entail to these consequences, in order to recognize the perceptions and / or relationships present around the knowledge of this practice or traditional knowledge that is reflected in the group of children of Macanal Boyacá, in their families and people in their daily lives. In the same way, Ecopedagogy is taken into account, as a strategy to promote spaces of meaning and responsibility that encourage the population to rethink the importance of medicinal plants in their daily lives, from a critical and transformative perspective, giving meaning to ecological awareness. with the intention of promoting changes in attitudes, behaviors and man-nature relationships in the group of children from Macanal Boyacá.pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Relación hombre-naturalezaPlantas medicinalesConservaciónEcopedagogíaConciencia ecológicaLicenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y disertaciones académicasConciencia ecológicaEducación ambientalEcología humana - Conservación ambientalMan-nature relationshipMedicinal plantsConservationEcopedagogyEcological awarenessLa conciencia ecológica en un grupo de niños de Macanal Boyacá, a partir del reconocimiento de las plantas medicinales y la implementación de la ecopedagogíaEcological awareness in a group of children from Macanal Boyacá, from the recognition of medicinal plants and the implementation of eco-pedagogybachelorThesisMonografíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALLesmesCastañedaMonicaAlejandra2022.pdfLesmesCastañedaMonicaAlejandra2022.pdfapplication/pdf273741http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/30641/1/LesmesCasta%c3%b1edaMonicaAlejandra2022.pdf261e3395d50336a4bbd315fe349df172MD51open accessLicencia de uso y publicación.pdfLicencia de uso y publicación.pdfapplication/pdf138324http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/30641/2/Licencia%20de%20uso%20y%20publicaci%c3%b3n.pdff5a7e9e6cba85292f1540d6549b952e3MD52metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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