Propuesta metodológica para mejorar los resultados en las pruebas de estado saber pro en la carrera de administración ambiental dentro del proceso de acreditación de alta calidad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas
La presente monografía de índole cualitativa, pretende servir como herramienta en procura del mejoramiento continuo de la calidad de la educación superior por parte de la universidad, dentro del marco de la acreditación de alta calidad, el trabajo está encaminado en mejorar los resultados obtenidos...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/13184
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/13184
- Palabra clave:
- Pruebas saber
Metodología
Acreditación
Calidad de la educación
Administración ambiental - Tesis y disertaciones académicas
Universidad Distrital Francisco José de Caldas - Acreditación
Mediciones y pruebas educativas
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Methodological proposal to improve the results in the saber pro state tests in the environmental management career within the high quality accreditation process of the Francisco José de Caldas District University |
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La presente monografía de índole cualitativa, pretende servir como herramienta en procura del mejoramiento continuo de la calidad de la educación superior por parte de la universidad, dentro del marco de la acreditación de alta calidad, el trabajo está encaminado en mejorar los resultados obtenidos en las pruebas saber pro, por los estudiantes del programa de administración ambiental, mediante la implementación de estrategias, tales como la determinación de la metodología, estructura de la prueba, las preguntas, bajo la identificación de algunos elementos esenciales tales como el contexto, enunciado y opciones de respuesta, para posteriormente realizar la construcción de los items, y aplicar pruebas piloto de forma escrita o vía online, con el fin de generar valor agregado y mayor rendimiento de las competencias desarrolladas y aplicadas en las pruebas saber pro, así como el reconocimiento de los futuros egresados y de la universidad. |
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Rey Galindo, RodrigoSantana Espitia, Jessica Liliana2018-07-05T21:32:00Z2018-07-05T21:32:00Z2018-05-07http://hdl.handle.net/11349/13184La presente monografía de índole cualitativa, pretende servir como herramienta en procura del mejoramiento continuo de la calidad de la educación superior por parte de la universidad, dentro del marco de la acreditación de alta calidad, el trabajo está encaminado en mejorar los resultados obtenidos en las pruebas saber pro, por los estudiantes del programa de administración ambiental, mediante la implementación de estrategias, tales como la determinación de la metodología, estructura de la prueba, las preguntas, bajo la identificación de algunos elementos esenciales tales como el contexto, enunciado y opciones de respuesta, para posteriormente realizar la construcción de los items, y aplicar pruebas piloto de forma escrita o vía online, con el fin de generar valor agregado y mayor rendimiento de las competencias desarrolladas y aplicadas en las pruebas saber pro, así como el reconocimiento de los futuros egresados y de la universidad.The present qualitative monograph, aims to serve as a tool in the pursuit of continuous improvement of the quality of higher education by the university, within the framework of high quality accreditation, the work is aimed at improving the results obtained in the probe tests pro, by the students of the environmental administration program, through the implementation of strategies, such as the determination of the methodology, structure of the test, the questions, under the identification of some essential elements such as the context, enunciation and options of response, to subsequently carry out the construction of the items, and apply pilot proofs in writing or online, in order to generate added value and greater performance of the competences developed and applied in the saber pro tests, as well as the recognition of the future graduates and the university.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Pruebas saberMetodologíaAcreditaciónCalidad de la educaciónAdministración ambiental - Tesis y disertaciones académicasUniversidad Distrital Francisco José de Caldas - AcreditaciónMediciones y pruebas educativasCalidad de la educaciónKnowledge testMethodologyAccreditationQuality of educationPropuesta metodológica para mejorar los resultados en las pruebas de estado saber pro en la carrera de administración ambiental dentro del proceso de acreditación de alta calidad de la Universidad Distrital Francisco José de CaldasMethodological proposal to improve the results in the saber pro state tests in the environmental management career within the high quality accreditation process of the Francisco José de Caldas District UniversityMonografíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILSantanaEspitiaJessicaLiliana2018.pdf.jpgSantanaEspitiaJessicaLiliana2018.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5342http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/13184/6/SantanaEspitiaJessicaLiliana2018.pdf.jpg756566d626c3849a3fce667f81493cc6MD56open accessCC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/13184/2/license_url924993ce0b3ba389f79f32a1b2735415MD52open accesslicense_textlicense_texttext/html; charset=utf-80http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/13184/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53open accesslicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-80http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/13184/4/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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