Propuesta metodológica para mejorar los resultados en las pruebas de estado saber pro en la carrera de administración ambiental dentro del proceso de acreditación de alta calidad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas

La presente monografía de índole cualitativa, pretende servir como herramienta en procura del mejoramiento continuo de la calidad de la educación superior por parte de la universidad, dentro del marco de la acreditación de alta calidad, el trabajo está encaminado en mejorar los resultados obtenidos en las pruebas saber pro, por los estudiantes del programa de administración ambiental, mediante la implementación de estrategias, tales como la determinación de la metodología, estructura de la prueba, las preguntas, bajo la identificación de algunos elementos esenciales tales como el contexto, enunciado y opciones de respuesta, para posteriormente realizar la construcción de los items, y aplicar pruebas piloto de forma escrita o vía online, con el fin de generar valor agregado y mayor rendimiento de las competencias desarrolladas y aplicadas en las pruebas saber pro, así como el reconocimiento de los futuros egresados y de la universidad.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/13184
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/13184
• Palabra clave: Pruebas saber; Metodología; Acreditación; Calidad de la educación; Administración ambiental - Tesis y disertaciones académicas; Universidad Distrital Francisco José de Caldas - Acreditación; Mediciones y pruebas educativas; Calidad de la educación; Knowledge test; Methodology; Accreditation; Quality of education
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