Curso de entrenamiento en AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras). Expandiendo conocimientos en AICLE en profesores de colegios públicos

Este proyecto y propuesta de pasantía estudio un curso de entrenamiento para los profesores de la Institución publica distrital Bosanova donde AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras) fue el principal enfoque. El propósito fue expandir el conocimiento de AICLE en profesionales de un colegio publico bilingue con el diseño y la aplicación de un currículo transformativo usando diferente contenido tal como temas de materias no lingüísticas. Aprendizaje experimental fue importante para desarrollar los procesos durante el curso de entrenamiento, teniendo como resultado diferentes logros con respecto al desarrollo profesional de docente y su desarrollo en el uso de la segunda dentro del salón de clases también.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/23346
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/23346
• Palabra clave: AICLE; Curso de Entrenamiento; Colegio Público Bilingue; Desarrollo Profesional; Licenciatura en Educación Básica con Enfasis en Inglés - Tesis y Disertaciones Académicas; Inglés - Métodos de enseñanza; Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras; Ingles - Recursos educativos; Enseñanza de una segunda lengua; CLIL; Training Course; Bilingual Public School; Professional Development
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