Desarrollo socio afectivo en ambientes de aprendizaje de la reorganización curricular por ciclo

Este informe titulado desarrollo socio afectivo en ambientes de aprendizaje de la reorganización curricular por ciclo se realizó en el “acompañamiento y apoyo a la comunidad educativa de los colegios oficiales del distrito capital en la consolidación de la reorganización curricular por ciclos”, que...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Desarrollo socio afectivo
Ambientes de aprendizaje
Reorganización curricular por ciclos
Licenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y disertaciones académicas
Desarrollo socioafectivo
Planificación curricular
Pedagogía
Socio affective development
Learning environments
Reorganization curricular cycles
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description Este informe titulado desarrollo socio afectivo en ambientes de aprendizaje de la reorganización curricular por ciclo se realizó en el “acompañamiento y apoyo a la comunidad educativa de los colegios oficiales del distrito capital en la consolidación de la reorganización curricular por ciclos”, que nosotros como pasantes intervenimos a partir de unos talleres y actividades desde unas estrategias pedagógicas en ambientes de aprendizajes donde estudiantes – maestros manejen otras formas de enseñanza – aprendizaje con la intención de dar un nuevo enfoque al currículo, por lo tanto se emplearon acciones de orden pedagógico que contribuyeron a mantener la estructura en los ciclos de una manera articulada y coherente con el fin de contribuir en el proyecto de vida de niños, niñas y adolescentes.
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spelling Sandoval Guzmán, BettyGuerra Nossa, Karen LissethVanegas Puentes, Diana Marcela2015-11-25T23:55:21Z2015-11-25T23:55:21Z2015-10-16http://hdl.handle.net/11349/2530Este informe titulado desarrollo socio afectivo en ambientes de aprendizaje de la reorganización curricular por ciclo se realizó en el “acompañamiento y apoyo a la comunidad educativa de los colegios oficiales del distrito capital en la consolidación de la reorganización curricular por ciclos”, que nosotros como pasantes intervenimos a partir de unos talleres y actividades desde unas estrategias pedagógicas en ambientes de aprendizajes donde estudiantes – maestros manejen otras formas de enseñanza – aprendizaje con la intención de dar un nuevo enfoque al currículo, por lo tanto se emplearon acciones de orden pedagógico que contribuyeron a mantener la estructura en los ciclos de una manera articulada y coherente con el fin de contribuir en el proyecto de vida de niños, niñas y adolescentes.This inform is called social-affective development in learning environments of the curricular reorganization cycle which was done with the “support given to the educative community of oficial schools of the district in the consolidation of curriculum reorganization” which we as participants intervene through exercises and activities by using pedagogical strategies in learning environments where students and teachers handle other forms of teaching - learning with the intention could give a new approach to the curriculum, therefore we worked with actions of pedagogical issue which contributed to mantain the structure of the work in an articulated way and coherent by means of contributing in girls and boys’ life Project .pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Desarrollo socio afectivoAmbientes de aprendizajeReorganización curricular por ciclosLicenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y disertaciones académicasDesarrollo socioafectivoPlanificación curricularPedagogíaSocio affective developmentLearning environmentsReorganization curricular cyclesDesarrollo socio afectivo en ambientes de aprendizaje de la reorganización curricular por ciclosocial-affective development in learning environments of the curricular reorganization cycleinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILGuerraNossaKarenLisseth2015.pdf.jpgGuerraNossaKarenLisseth2015.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6249http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/2530/3/GuerraNossaKarenLisseth2015.pdf.jpg668fbabfdd69a08e9ab98920aca60384MD53open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-85896http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/2530/2/license.txtb204d61d4cc8bf0ee3a2b0e84c5755ddMD52open accessORIGINALGuerraNossaKarenLisseth2015.pdfGuerraNossaKarenLisseth2015.pdfTrabajo de 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