Mundos diversos
El presente trabajo es el resultado de un proceso de investigación y exploración con enfoque de género que busca evidenciar las falencias que aún hay en el contexto educativo con respecto a la discriminacion y la desinformación en temas de la diversidad sexual, en donde se hace un recorrido abarcand...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/30865
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/30865
- Palabra clave:
- Diversidad
Identidad
Roles de género
Creación
Narración gráfica
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística - Tesis y Disertaciones Académicas
Identidad de género - Identidad sexual
Discriminación sexual
Creación literaria
Educación artística
Diversity
Identity
Gender roles
Graphic narration
Creation
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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El presente trabajo es el resultado de un proceso de investigación y exploración con enfoque de género que busca evidenciar las falencias que aún hay en el contexto educativo con respecto a la discriminacion y la desinformación en temas de la diversidad sexual, en donde se hace un recorrido abarcando conceptos como la diversidad sexual y la identidad de género pasando por cuestionamientos sobre los comportamientos socialmente aceptados según los roles de género impuestos por la sociedad que por consecuencia han dando aún más espacios de discriminación e ignorancia siendo esta afirmacion justificada mediante una serie de entrevistas a la comunidad LGBTI para entender estas vivencias y por consiguiente en la creación de un cuento que siga reforzando la importancia de la implementacion de catedras de género desde las infancias para lograr un reconocimiento y una normalizacion de las diversidades sexuales desvelando tambien las posibilidades de la narración gráfica como una herramienta pedagógica |
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Motta Marroquín, Jesús AlbertoCusba Mur, María Fernanda2023-03-22T18:40:45Z2023-03-22T18:40:45Z2022-10-19http://hdl.handle.net/11349/30865El presente trabajo es el resultado de un proceso de investigación y exploración con enfoque de género que busca evidenciar las falencias que aún hay en el contexto educativo con respecto a la discriminacion y la desinformación en temas de la diversidad sexual, en donde se hace un recorrido abarcando conceptos como la diversidad sexual y la identidad de género pasando por cuestionamientos sobre los comportamientos socialmente aceptados según los roles de género impuestos por la sociedad que por consecuencia han dando aún más espacios de discriminación e ignorancia siendo esta afirmacion justificada mediante una serie de entrevistas a la comunidad LGBTI para entender estas vivencias y por consiguiente en la creación de un cuento que siga reforzando la importancia de la implementacion de catedras de género desde las infancias para lograr un reconocimiento y una normalizacion de las diversidades sexuales desvelando tambien las posibilidades de la narración gráfica como una herramienta pedagógicaThe present work is the result of a process of investigation and exploration with a gender approach that seeks to highlight the shortcomings that still exist in the educational context with respect to discrimination and misinformation on issues of sexual diversity, where a tour is made covering concepts such as sexual diversity and gender identity, passing through questions about socially accepted behaviors according to gender roles imposed by society, which consequently have given even more spaces of discrimination and ignorance, this statement being justified through a series of interviews with the LGBTI community to understand these experiences and therefore in the creation of a story that continues to reinforce the importance of the implementation of gender classes from childhood to achieve recognition and normalization of sexual diversity, also revealing the possibilities of graphic narration as a pedagogical toolpdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2DiversidadIdentidadRoles de géneroCreaciónNarración gráficaLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística - Tesis y Disertaciones AcadémicasIdentidad de género - Identidad sexualDiscriminación sexualCreación literariaEducación artísticaDiversityIdentityGender rolesGraphic narrationCreationMundos diversosDiverse worldsbachelorThesisCreación o Interpretacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALCusbaMurMariaFernanda2022.pdfCusbaMurMariaFernanda2022.pdfTrabajo de 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