El mundo artístico de Rooster. Cartilla autoformativa para el aprendizaje de las artes plásticas y visuales, dirigida a niños y niñas entre 8 y 14 años de edad.

El mundo artístico de Rooster: cartilla autoformativa para el aprendizaje de las artes plásticas y visuales, dirigida a niños y niñas entre 8 y 14 años de edad, es un trabajo de investigación y recopilación que expone los referentes teóricos y las actividades, que permitieron la creación de una cartilla autoformativa de carácter interactivo sobre las nociones básicas de las artes plásticas y visuales. Todo esto, presentando el proceso que hizo posible su desarrollo y elaboración. Para ello, fue necesario indagar, analizar e interiorizar conceptos de lenguaje gráfico, la imagen como medio didáctico y técnicas de diseño gráfico y maquetación, además de reivindicar algunos ejercicios artísticos desarrollados en diferentes asignaturas cursadas durante la carrera universitaria, esto con el fin de visibilizar su valor pedagógico y obtener como resultado un trabajo que estimule la pulsión creativa del lector a través de la exploración y la práctica, pulsión que se halla inmersa en cada uno de nosotros desde muy temprana edad. Así mismo, se concibe como una herramienta pedagógica que pretende realizar un aporte a la educación artística, educación que tiende a ser estigmatizada por las personas que no comprenden su importancia en la educación integral de los niños, niñas y adolescentes.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/26656
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/26656
• Palabra clave: Cartilla autoformativa; La imágen medio didáctico; Lenguaje gráfico; Artes plásticas y visuales; Pulsión creativa; Educación artística; Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística - Tesis y Disertaciones Académicas; Arte - Enseñanza - Metodología; Educación de niños; Arte en la educación; Arte - Enseñanza - Cartillas; Self-training primer; Image as a teaching medium; Graphic language; Plastic and visual arts; Creative drive; Art education
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