Cómo me ves cuando me miras: Una aproximación a los imaginarios sociales de 4 hombres – padre, acerca de su rol en la crianza de sus hijos e hijas de 0 a 3 años
La presente investigación apunta desde el paradigma interpretativo al reconocimiento de los imaginarios de cuatro hombres-padres que viven en la ciudad de Bogotá acerca de su rol en la crianza de sus hijos e hijas de 0 a 3 años. Del desarrollo de la investigación se identificaron 3 categorías de ima...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/2178
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/2178
- Palabra clave:
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padre
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- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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How you see me when you look at me : An approach to social imaginaries of 4 men - father, about his role in raising their children from 0 to 3 years |
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La presente investigación apunta desde el paradigma interpretativo al reconocimiento de los imaginarios de cuatro hombres-padres que viven en la ciudad de Bogotá acerca de su rol en la crianza de sus hijos e hijas de 0 a 3 años. Del desarrollo de la investigación se identificaron 3 categorías de imaginarios: Padre: protector y cuidado; Padre: ejemplo que enseña y estimula y Padre: Proveedor, en los cuales se evidencia la relación que se teje entre los imaginarios, los discursos psicológicos y educativos actuales, las vivencias de los padres, sus temores y proyecciones. El análisis de estos tres imaginarios pone en evidencia la necesidad de fortalecer el trabajo con padres a través de tres temas fundamentales: el temor a no educar; la provisión económica más allá del poder del padre y el límite de la protección y cuidado. |
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Marulanda, LynnMora Betancourt, Diana Carolina2015-09-07T19:46:25Z2015-09-07T19:46:25Z2015-08-22http://hdl.handle.net/11349/2178La presente investigación apunta desde el paradigma interpretativo al reconocimiento de los imaginarios de cuatro hombres-padres que viven en la ciudad de Bogotá acerca de su rol en la crianza de sus hijos e hijas de 0 a 3 años. Del desarrollo de la investigación se identificaron 3 categorías de imaginarios: Padre: protector y cuidado; Padre: ejemplo que enseña y estimula y Padre: Proveedor, en los cuales se evidencia la relación que se teje entre los imaginarios, los discursos psicológicos y educativos actuales, las vivencias de los padres, sus temores y proyecciones. El análisis de estos tres imaginarios pone en evidencia la necesidad de fortalecer el trabajo con padres a través de tres temas fundamentales: el temor a no educar; la provisión económica más allá del poder del padre y el límite de la protección y cuidado.This research points from the interpretive paradigm to recognition of imaginary four men - parents living in Bogota about their role in raising their children from 0-3 years. from development of research 3 categories of imaginary were identified ; Father; protector and care; Father example teaches and stimulating and Father : Provider , is evident the relationship between the imaginary, the current psychological and educational speeches, the experiences of parents, their fears and projections. The analysis of these three imaginary demonstrates the need to strengthen the work with parents through three fundamental point: the fear of not educating; economic provision beyond the power of the father and the limit of protection and carepdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2imaginariosinfanciacrianzapadreimaginarychildhoodraisingfatherCómo me ves cuando me miras: Una aproximación a los imaginarios sociales de 4 hombres – padre, acerca de su rol en la crianza de sus hijos e hijas de 0 a 3 añosHow you see me when you look at me : An approach to social imaginaries of 4 men - father, about his role in raising their children from 0 to 3 yearsinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILMoraBetancourtDianaCarolina2015.pdf.jpgMoraBetancourtDianaCarolina2015.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4754http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/2178/6/MoraBetancourtDianaCarolina2015.pdf.jpg1747fb368727290de11833276328197cMD56open accessORIGINALMoraBetancourtDianaCarolina2015.pdfMoraBetancourtDianaCarolina2015.pdfapplication/pdf1435617http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/2178/1/MoraBetancourtDianaCarolina2015.pdff97f1c46330de761507aa8450a985296MD51open accessCC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; 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