Didácticas para la comprensión de los elementos esenciales en el entrenamiento motriz y rítmico, en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la batería

El presente trabajo es una propuesta para abordar el entrenamiento rítmico-motriz, que puede ayudar a optimizar las capacidades implícitas en la comprensión de los aspectos motores y los elementos teórico-prácticos de la música, a saber: Las facultades motrices, sensoriales, cognitivas y afectivas,...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/34753
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/34753
Palabra clave:
Batería
Entrenamiento rítmico
Enseñanza
Aprendizaje
Artes musicales -- Tesis y disertaciones académicas
Música -- Enseñanza
Interpretación musical
Desarrollo curricular
Batería -- Enseñanza
Drum
Rhythmic training
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Education
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description El presente trabajo es una propuesta para abordar el entrenamiento rítmico-motriz, que puede ayudar a optimizar las capacidades implícitas en la comprensión de los aspectos motores y los elementos teórico-prácticos de la música, a saber: Las facultades motrices, sensoriales, cognitivas y afectivas, necesarias en los procesos de formación musical y en este caso específicamente en la Batería. Fundamentalmente, se trata de aportar una serie de ejercicios de comprensión, interiorización e interpretación, dirigidos a todos los profesores de batería y/o estudiantes autodidactas, que requieran empezar desde los conceptos teóricos y técnicos más básicos de la música y del instrumento como tal.
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Fundamentalmente, se trata de aportar una serie de ejercicios de comprensión, interiorización e interpretación, dirigidos a todos los profesores de batería y/o estudiantes autodidactas, que requieran empezar desde los conceptos teóricos y técnicos más básicos de la música y del instrumento como tal.The present work is a proposal to address the rhythmic-motor training, which can help optimize the implicit understanding capabilities in the motor aspects and the theoretical and practical elements of music, namely: The motor, sensory and cognitive faculties affective processes necessary musical training and in this case specifically in the Drum. Fundamentally, it is to make a series of comprehension exercises, internalization and interpretation, aimed at all teachers the drum and / or self-taught students, requiring start from the theoretical and basic technical music and instrument as such concepts.pdfspaBateríaEntrenamiento rítmicoEnseñanzaAprendizajeArtes musicales -- Tesis y disertaciones académicasMúsica -- EnseñanzaInterpretación musicalDesarrollo curricularBatería -- EnseñanzaDrumRhythmic trainingLearningEducationDidácticas para la comprensión de los elementos esenciales en el entrenamiento motriz y rítmico, en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la bateríaTeaching for understanding the essential elements in the drive and rhythmic training in the process of learning the drumbachelorThesisCreación o Interpretacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2THUMBNAILTrabajo de grado Rafael Mauricio Marín López 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