Metaevaluación del Proyecto Curricular Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el período 2011 - 2016: Factor internacionalización, alianzas estratégicas e inserción en redes científicas globales

El propósito es realizar una metaevaluación de las autoevaluaciones y planes de mejoramiento construidos por la Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales (EGPEI) en el periodo de 2010 a 2016 en relación con el factor de internacionalización, alianzas estratégicas e inserción en redes científicas globales para proponer estrategias de solución a las falencias identificadas en el proceso de análisis. Se encontró que la EGPEI no cuenta con evidencias de la gestión relacionada con la internacionalización del programa y por lo tanto se proponen estrategias puntuales para su mejoramiento y la creación de la maestría en gerencia de proyectos educativos institucionales.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/14423
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/14423
• Palabra clave: Metaevaluación; Autoevaluación; Plan de mejoramiento; Internacionalización; Alianzas estratégicas; Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales - Tesis y disertaciones académicas; Evaluación curricular; Administración educativa; Administración universitaria; Meta-evaluation; Self appraisal; Improvement plan; Internationalization; Strategic alliances
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional