La Incidencia de las Inferencias en la Comprensión del Discurso Escrito

El presente trabajo busca demostrar la incidencia que desempeñan las inferencias en los diversos mecanismos que intervienen en la comprensión de textos, al ser concebidas como uno de los pilares de la cognición humana y núcleo de la comprensión, así como proceso fundamental para superar los límites de la literalidad y lo parafrástico. Para su desarrollo, inicialmente se realiza una panorámica por algunas razones que describen la problemática desde la cual parte la investigación, referida a los bajos índices de comprensión lectora, para señalar posteriormente un recorrido teórico e interdisciplinar por las nociones de lectura y comprensión para ubicar el papel de las inferencias, su caracterización, definición y taxonomía. Finalmente, se presenta el desarrollo metodológico del documento a partir del análisis de protocolos verbales subyacentes a una situación real de aprendizaje que implican la comprensión de un texto explicativo-argumentativo y que permitieron desentrañar las conclusiones del trabajo.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/3589
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/3589
• Palabra clave: Comprensión de Textos; Inferencias; Procesos Cognitivos; Modelo Interactivo Lector; Lectura; Meritoria; Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana - Tesis y disertaciones académicas; Comprensión de lectura; Análisis del discurso; Inferencia (Lógica); Reading Comprehension; Inferences; Cognitive Processes; Interactive Reading Model; Reading
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