Filosofía con niños y niñas en la biblioteca pública
Esta investigación trata de la filosofía con niños y niñas en la biblioteca pública y se realiza desde un enfoque fenomenológico-hermenéutico. La filosofía con niños y niñas es un proyecto educativo que busca desarrollar capacidades de pensamiento superior en los niños y niñas, a partir de la comuni...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/37063
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/37063
- Palabra clave:
- Filosofía para niños
Infancia
Lenguaje
Biblioteca pública
Comunidad de indagación
Especialización en Infancia, Cultura y Desarrollo -- Tesis y disertaciones académicas
Filosofía con niños
Bibliotecas públicas
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Esta investigación trata de la filosofía con niños y niñas en la biblioteca pública y se realiza desde un enfoque fenomenológico-hermenéutico. La filosofía con niños y niñas es un proyecto educativo que busca desarrollar capacidades de pensamiento superior en los niños y niñas, a partir de la comunidad de indagación filosófica bajo el principio de razonabilidad. Con esto en mente, se investiga sobre el significado que tiene implementar la filosofía con niños y niñas en la biblioteca pública, cómo y cuáles son las preguntas que se hacen los niños y las niñas partiendo de sus intereses existenciales, cuáles son las condiciones de posibilidad para el desarrollo de la filosofía con niños y niñas en las bibliotecas públicas y, finalmente, qué elementos metodológicos permiten la implementación de proyectos filosóficos con niños y niñas en espacios bibliotecarios. |
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Bother Ortíz, Karina Claudia0000-0002-2622-9220Bother Ortíz, Karina Claudia [0000-0002-2622-9220]Cadena Castrillón, María Fernanda2024-06-27T18:14:00Z2024-06-27T18:14:00Z2023-03-03http://hdl.handle.net/11349/37063Esta investigación trata de la filosofía con niños y niñas en la biblioteca pública y se realiza desde un enfoque fenomenológico-hermenéutico. La filosofía con niños y niñas es un proyecto educativo que busca desarrollar capacidades de pensamiento superior en los niños y niñas, a partir de la comunidad de indagación filosófica bajo el principio de razonabilidad. Con esto en mente, se investiga sobre el significado que tiene implementar la filosofía con niños y niñas en la biblioteca pública, cómo y cuáles son las preguntas que se hacen los niños y las niñas partiendo de sus intereses existenciales, cuáles son las condiciones de posibilidad para el desarrollo de la filosofía con niños y niñas en las bibliotecas públicas y, finalmente, qué elementos metodológicos permiten la implementación de proyectos filosóficos con niños y niñas en espacios bibliotecarios.This research deals with philosophy with boys and girls in the public library and is carried out from a phenomenological-hermeneutic approach. Philosophy with boys and girls is an educational project that seeks to develop higher thinking skills in boys and girls, from the community of philosophical inquiry under the principle of reasonableness. With this in mind, the meaning of implementing the philosophy with children in the public library is investigated, how and characteristics are the questions that children ask themselves based on their existential interests, characteristics are the conditions of possibility for the development of philosophy with boys and girls in public libraries and, finally, what methodological elements allow the implementation of philosophical projects with boys and girls in library spaces.pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Filosofía para niñosInfanciaLenguajeBiblioteca públicaComunidad de indagaciónEspecialización en Infancia, Cultura y Desarrollo -- Tesis y disertaciones académicasFilosofía con niñosBibliotecas públicasDesarrollo cognitivoComunidad de indagaciónPhilosophy for childrenChildhoodLanguagePublic libraryCommunity of inquiryFilosofía con niños y niñas en la biblioteca públicaPhilosophy with boys and girls in the public librarybachelorThesisInvestigación-Innovacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALCadenaCastrillonMaríaFernanda2023.pdfCadenaCastrillonMaríaFernanda2023.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf746039http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/37063/1/CadenaCastrillonMar%c3%adaFernanda2023.pdf85745a993939a469ecd458964dc5427eMD51open accessLicencia y autorización de maría fernanda cadena castrillon para publicar.pdf.pdfLicencia y autorización de maría fernanda cadena castrillon para publicar.pdf.pdfLicencia de uso y publicaciónapplication/pdf620197http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/37063/3/Licencia%20y%20autorizaci%c3%b3n%20de%20mar%c3%ada%20fernanda%20cadena%20castrillon%20para%20publicar.pdf.pdf951cde9d227ec7908974c24c05059a9bMD53metadata only 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