Videojuego para reforzar conceptos matemáticos a niños de primer grado de primaria que padezcan discalculia – DinoMathics

La discalculia es un trastorno que se presenta en el aprendizaje de las matemáticas, causando dificultades en la adquisición de habilidades aritméticas, causando bajo rendimiento académico o en las actividades de la vida cotidiana en donde se requiera capacidad de razonamiento matemático. Con el objetivo de crear una herramienta didáctica, interactiva y versátil que refuerce el aprendizaje de niños con discalculia que estén cursando primero de primaria en el país de Colombia, se desarrolló el videojuego llamado DinoMathics utilizando el motor de desarrollo de videojuegos Unity.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/15989
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/15989
• Palabra clave: Discalculia; Matemáticas; Pensamiento lógico; Videojuegos; Tecnología en Sistematización de Datos - Tesis y Disertaciones Académicas; Matemáticas - Enseñanza - Material didáctico; Trastornos del aprendizaje - Material didáctico; Videojuegos - Aspectos educativos - Diseño; Juegos educativos; Acalculia - Material didáctico; Dyscalculia; Mathematics; Logical thinking; Videogames
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