Pasantía sobre el desarrollo de práctica intermedia i, en Lebem en el periodo 2008(1)-2012(1)
En este trabajo se presenta un proceso de recolección y sistematización de algunas unidades didácticas (UD) de la práctica intermedia I con énfasis en planeación y diseño, durante el periodo 2008 (I)- 2012 (I); realizadas por los estudiantes para profesores de matemáticas (EPM) del proyecto curricul...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/24986
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/24986
- Palabra clave:
- Sistematización
Unidades didácticas
LEBEM
Universidad Distrital
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas - Tesis y disertaciones académicas
Matemáticas - Estudio y enseñanza
Formación profesional de maestros de matemáticas
Profesores de matemáticas
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En este trabajo se presenta un proceso de recolección y sistematización de algunas unidades didácticas (UD) de la práctica intermedia I con énfasis en planeación y diseño, durante el periodo 2008 (I)- 2012 (I); realizadas por los estudiantes para profesores de matemáticas (EPM) del proyecto curricular Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas (LEBEM) de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. El cual pertenece a una investigación que es realizada por el grupo de investigación CRISALIDA de dicha universidad, por lo que toma el nombre: desarrollo de las prácticas docentes en LEBEM en el periodo 2005-2012. Esta (investigación) es liderada por los docentes Jorge Orlando Lurduy, Neila Sánchez Heredia y Néstor Fernando Recalde. Durante el proceso que se realizó a lo largo de la investigación, se llevaron a cabo algunas etapas que sirvieron para que se lograran identificar las 3 (UD) más representativas; las cuales poseían mayor información sobre los elementos significativos más importantes de las 72 UD, que fueron realizadas por los EPM (estudiantes para profesor de matemáticas), y se recolectaron en un comienzo. A lo largo de los diferentes filtros que se realizaron, se fueron descartando algunas UD, que no presentaban los elementos suficientes sobre el énfasis de la práctica (planeación y diseño). Todo este proceso se realizó con base en el análisis de contenido. A continuación se da conocer la información general del proyecto de investigación. |
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Sánchez Heredia, NeilaCastillo Hernández, Vivian LucilaMorales Vargas, Andrea Paola2020-08-10T03:21:37Z2020-08-10T03:21:37Z2015http://hdl.handle.net/11349/24986En este trabajo se presenta un proceso de recolección y sistematización de algunas unidades didácticas (UD) de la práctica intermedia I con énfasis en planeación y diseño, durante el periodo 2008 (I)- 2012 (I); realizadas por los estudiantes para profesores de matemáticas (EPM) del proyecto curricular Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas (LEBEM) de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. El cual pertenece a una investigación que es realizada por el grupo de investigación CRISALIDA de dicha universidad, por lo que toma el nombre: desarrollo de las prácticas docentes en LEBEM en el periodo 2005-2012. Esta (investigación) es liderada por los docentes Jorge Orlando Lurduy, Neila Sánchez Heredia y Néstor Fernando Recalde. Durante el proceso que se realizó a lo largo de la investigación, se llevaron a cabo algunas etapas que sirvieron para que se lograran identificar las 3 (UD) más representativas; las cuales poseían mayor información sobre los elementos significativos más importantes de las 72 UD, que fueron realizadas por los EPM (estudiantes para profesor de matemáticas), y se recolectaron en un comienzo. A lo largo de los diferentes filtros que se realizaron, se fueron descartando algunas UD, que no presentaban los elementos suficientes sobre el énfasis de la práctica (planeación y diseño). Todo este proceso se realizó con base en el análisis de contenido. A continuación se da conocer la información general del proyecto de investigación.This paper presents a collection and systematization process of some didactic units (UD) of the intermediate practice I with emphasis on planning and design, during the period 2008 (I) - 2012 (I); made by students for teachers of mathematics (EPM) of the curricular project Bachelor in Basic Education with Emphasis in Mathematics (LEBEM) of the Francisco José de Caldas District University. Which belongs to an investigation that is carried out by the CRISALIDA research group of said university, for which it takes the name: development of teaching practices in LEBEM in the period 2005-2012. This (research) is led by teachers Jorge Orlando Lurduy, Neila Sánchez Heredia and Néstor Fernando Recalde. During the process that was carried out throughout the investigation, some stages were carried out that served to identify the 3 most representative ones; which had more information on the most important significant elements of the 72 UD, which were made by the EPM (students for math teacher), and were collected at the beginning. Throughout the different filters that were carried out, some UDs were discarded, which did not present enough elements on the emphasis of the practice (planning and design). All this process was carried out based on the content analysis. Below is the general information of the research project.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2SistematizaciónUnidades didácticasLEBEMUniversidad DistritalLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas - Tesis y disertaciones académicasMatemáticas - Estudio y enseñanzaFormación profesional de maestros de matemáticasProfesores de matemáticasSystematizationDidactic unitsLEBEMDistrital UniversityPasantía sobre el desarrollo de práctica intermedia i, en Lebem en el periodo 2008(1)-2012(1)Internship on the development of intermediate practice i, in Lebem in the period 2008 (1) -2012 (1)Pasantíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILCastilloHernándezVivian,MoralesVargasAndrea2015.pdf.jpgCastilloHernándezVivian,MoralesVargasAndrea2015.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5692http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/24986/4/CastilloHern%c3%a1ndezVivian%2cMoralesVargasAndrea2015.pdf.jpg34e5ac510efaf181ca8f5ce3aa3fff35MD54open accessORIGINALCastilloHernándezVivian,MoralesVargasAndrea2015.pdfCastilloHernándezVivian,MoralesVargasAndrea2015.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf6653983http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/24986/1/CastilloHern%c3%a1ndezVivian%2cMoralesVargasAndrea2015.pdf3fadf9c40da7f5a367504a48bce34d2dMD51open accessCastilloHernandezVivianLucila2015Anexos.7zCastilloHernandezVivianLucila2015Anexos.7zAnexosapplication/octet-stream79084500http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/24986/2/CastilloHernandezVivianLucila2015Anexos.7z2c9e22044887b90d44bc0efa578c4613MD52open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-87163http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/24986/3/license.txtda5c6a3ca62d5dd4853000a60fee7083MD53open 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