“Desarrollo Sostenible” en Colombia, una Mirada desde la Educación Ambiental a través del Quinquenio 2010-2015.

Esta monografía es el resultado de una investigación documental que centra su interés en la relación entre los conceptos de Educación Ambiental (EA) y Desarrollo Sostenible (DS), ya que hay poca claridad conceptual, lo que dificulta la implementación de una verdadera EA que resulte en sujetos reflex...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2017

Institución:: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:: RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:: spa

Description
Summary:	Esta monografía es el resultado de una investigación documental que centra su interés en la relación entre los conceptos de Educación Ambiental (EA) y Desarrollo Sostenible (DS), ya que hay poca claridad conceptual, lo que dificulta la implementación de una verdadera EA que resulte en sujetos reflexivos y críticos frente a las acciones que afectan el ambiente, entendido como un sistema dinámico y complejo, lo cual impide que exista armonía entre el hombre y la naturaleza. Teniendo en cuenta que desde la normativa nacional e internacional se habla de la EA como herramienta fundamental para alcanzar el DS, entendido este como aquel que favorezca el crecimiento económico, la calidad de vida y el bienestar social, sin comprometer los recursos y el ambiente a los cuales tienen derecho las futuras generaciones. Al analizar los textos y las entrevistas con expertos, se concluye que el concepto se encuentra en crisis, y por lo tanto hoy se habla de teorías que orientan a nuevas relaciones con el planeta. Dados los hallazgos, se propone una EA basada en los principios de la Sustentabilidad, donde los saberes ancestrales logren rescatar y reevaluar los valores que el hombre olvidó en su afán de dominar.

“Desarrollo Sostenible” en Colombia, una Mirada desde la Educación Ambiental a través del Quinquenio 2010-2015.

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