Análisis curricular de los programas de ingeniería geomática de la universidad nacional autónoma de México y de tecnología en topografía de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, para elaborar propuesta de convenio de movilidad estudiantil.
La Universidad Distrital Francisco José de Caldas, ha venido renovando los procesos académicos, los enfoques pedagógicos, los conceptos curriculares, las estructuras de funcionamiento y de gestión de los currículos, con base en criterios de calidad, pertinencia, racionalidad, flexibilidad pedagógica...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/1508
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/1508
- Palabra clave:
- CARTOGRAFÍA- EDUCACIÓN SUPERIOR- AMERICA LATINA
TOPOGRAFÍA- EDUCACIÓN SUPERIOR- AMERICA LATINA
TOPOGRAFÍA- CURRÍCULO- AMERICA LATINASISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRAFICA - EDUCACIÓN SUPERIOR- PLANES DE ESTUDIO-AMERICA LATINA
EDUCACIÓN SUPERIOR- AMERICA LATINA- TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
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- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Patiño, OrlandoRojas Alvarez, Brallan EstefanTecnólogo en Topografía2014-09-16T13:53:41Z2015-03-02T20:30:49Z2014-09-16T13:53:41Z2015-03-02T20:30:49Z2013http://hdl.handle.net/11349/1508La Universidad Distrital Francisco José de Caldas, ha venido renovando los procesos académicos, los enfoques pedagógicos, los conceptos curriculares, las estructuras de funcionamiento y de gestión de los currículos, con base en criterios de calidad, pertinencia, racionalidad, flexibilidad pedagógica y curricular. Por esto, ha sido importante para el proyecto curricular de Tecnología en Topografía, conocer el estado actual de la Topografía y la Geomática en Colombia y su desarrollo en Latinoamérica, por ejemplo la Universidad Nacional Autónoma de México que desarrolla el programa académico de Ingeniería Geomática a cuatro años. Es así como nace este proyecto de investigación obteniendo una propuesta la cual será presentada al Centro de Relaciones Interinstitucionales de la Universidad Distrital CERI, la finalidad es posibilitar la obtención de dos diplomas para los estudiantes del programa de Tecnología en Topografía de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas de Colombia: uno sería el de Tecnólogo en Topografía de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y en la Universidad Nacional Autónoma de México Ingeniero Geomático, estudiando seis (6) semestres aquí en Bogotá D.C. y dos (2) semestres en México D.F. Para la ejecución del proyecto se tuvo en cuenta las siguientes cuatro fases: la primera fase la cual se nombró como la recopilación de información, la segunda fase se denominó como el de la organización de la información obtenida en la primera fase, la tercera fase fue el análisis de la información obtenida en las dos anteriores fases y por último, la elaboración de la propuesta de convenio interinstitucional la cual será presentada al Centro de Relaciones Interinstitucionales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas CERI.pdfspaUniversidad Distrital Francisco José de CaldasTecnología en TopografíaFacultad de Medio Ambiente y Recursos NaturalesAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Restringido (Solo Referencia)http://purl.org/coar/access_right/c_16ecAnálisis curricular de los programas de ingeniería geomática de la universidad nacional autónoma de México y de tecnología en topografía de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, para elaborar propuesta de convenio de movilidad estudiantil.bachelorThesisTrabajo de Gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fCARTOGRAFÍA- EDUCACIÓN SUPERIOR- AMERICA LATINATOPOGRAFÍA- EDUCACIÓN SUPERIOR- AMERICA LATINATOPOGRAFÍA- CURRÍCULO- AMERICA LATINASISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRAFICA - EDUCACIÓN SUPERIOR- PLANES DE ESTUDIO-AMERICA LATINAEDUCACIÓN SUPERIOR- AMERICA LATINA- TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICASTHUMBNAILRojasAlvarezBrallanEstefan2013.pdf.jpgRojasAlvarezBrallanEstefan2013.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7967http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/1508/2/RojasAlvarezBrallanEstefan2013.pdf.jpg87a00ade045be119da24efe7adb0b46cMD52open accessORIGINALRojasAlvarezBrallanEstefan2013.pdfapplication/pdf2884404http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/1508/1/RojasAlvarezBrallanEstefan2013.pdfb1c0335abcfcf0d7099f0469eff275f7MD51metadata only access11349/1508oai:repository.udistrital.edu.co:11349/15082023-06-13 15:19:59.555metadata only accessRepositorio Institucional Universidad Distrital - RIUDrepositorio@udistrital.edu.co |
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La Universidad Distrital Francisco José de Caldas, ha venido renovando los procesos académicos, los enfoques pedagógicos, los conceptos curriculares, las estructuras de funcionamiento y de gestión de los currículos, con base en criterios de calidad, pertinencia, racionalidad, flexibilidad pedagógica y curricular. Por esto, ha sido importante para el proyecto curricular de Tecnología en Topografía, conocer el estado actual de la Topografía y la Geomática en Colombia y su desarrollo en Latinoamérica, por ejemplo la Universidad Nacional Autónoma de México que desarrolla el programa académico de Ingeniería Geomática a cuatro años. Es así como nace este proyecto de investigación obteniendo una propuesta la cual será presentada al Centro de Relaciones Interinstitucionales de la Universidad Distrital CERI, la finalidad es posibilitar la obtención de dos diplomas para los estudiantes del programa de Tecnología en Topografía de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas de Colombia: uno sería el de Tecnólogo en Topografía de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y en la Universidad Nacional Autónoma de México Ingeniero Geomático, estudiando seis (6) semestres aquí en Bogotá D.C. y dos (2) semestres en México D.F. Para la ejecución del proyecto se tuvo en cuenta las siguientes cuatro fases: la primera fase la cual se nombró como la recopilación de información, la segunda fase se denominó como el de la organización de la información obtenida en la primera fase, la tercera fase fue el análisis de la información obtenida en las dos anteriores fases y por último, la elaboración de la propuesta de convenio interinstitucional la cual será presentada al Centro de Relaciones Interinstitucionales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas CERI. |
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