Informe final de pasantía entramado de emociones: una contribución a las prácticas de las madres comunitarias en el marco de la educación emocional

El presente informe tiene como propósito dar a conocer la experiencia de la pasantía como modalidad de grado, llevada a cabo en el Instituto Colombiano de Bienestar Infantil (ICBF), en el centro zonal de Usaquén. Esta inicio en el mes de septiembre y terminó en el mes de diciembre del año 2022, con una duración total de 386 horas, en las cuales se cumplieron las actividades señaladas en el convenio interinstitucional y la puesta en marcha del proyecto pedagógico “Entramado de Emociones: Una Contribución a las Prácticas de las Madres Comunitarias en el Marco de la Educación Emocional”, el cual desarrolló con las madres comunitarias del hogar comunitario infantil “Mafalda”, donde se realizaron distintas acciones pedagógicas de fortalecimiento, reflexión y aprendizaje sobre las emociones. La experiencia permitió ganar elementos importantes para la praxis profesional, contribuyó a mejorar aspectos personales y, sobre todo, posibilitó conocer personas con calidez humano que dejaron su huella.

• Autores: Melo Cuzaria, Michel
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/40034
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/40034
• Palabra clave: Pedagogía; Emociones; Educación emocional; Infancias; Madres comunitarias; Licenciatura en Pedagogía Infantil -- Tesis y disertaciones académicas; Educación emocional en la primera infancia; Desarrollo profesional y personal; Prácticas pedagógicas innovadoras; Impacto en la comunidad; Community mothers; Pedagogy; Emotions; Emotional education; Childhood
• License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional